丽水学院教务部副部长，招生办主任 王艳　

　　主持人：听说丽水学院近年来发展态势很好，请您为观众朋友们介绍一下丽水学院的基本情况。

　　王老师：

　　历史悠久 交通便捷。丽水学院是一所公办全日制普通本科高校，地处素有“秀山丽水，养生福地，长寿之乡”美誉的国家级生态示范区——丽水市。其办学历史可追溯到1907年的处州师范学堂，以后几易其名，历尽沧桑。2004年5月在丽水师范专科学校和丽水职业技术学院合并的基础上经教育部批准升格更名为丽水学院。2010年5月顺利通过教育部新建本科院校教学工作合格评估。丽水南临温州，北连金华，2015年12月高铁开通，丽水学院就在市区，交通非常便捷。

　　设施完善 环境优美。校园占地面积980亩，校舍建筑面积34万平方米。图书馆馆藏纸质图书152万册，期刊2000余种，电子图书64.3万册，已建成数字化校园程度较高的信息网络服务平台。

　　近几年，学校投入了4000多万元对学生公寓进行了标准化建设，增加了热水、卫生间、空调等设施，所有公寓都达到了高校学生公寓的配置标准，并且每个寝室都安装了空调。2016年，又有一幢新建高标准的学生公寓9月份将投入使用。学校风景秀丽，是我省十大最美高校之一，在校园中每天都能感受秀山丽水，绿水青山的天然魅力，享受全国排名前列的超优生态环境，同时也是青年学子求学深造的理想园地。

　　学科较全 师资较强。学校现设工学院、生态学院、教师教育学院、商学院、民族学院、医学与健康学院、中国青瓷学院、华侨学院、创业学院和继续教育学院（职业技术学院），有44个本科专业，涵盖了经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、农学、管理学、医学等学科门类。拥有省一流学科5个，省重点建设专业7个，省特色专业4个，省优势专业1个，省级精品课程15门。近年来，主持国家科技支撑计划项目、国家自然科学基金、国家社科规划课题等40多项，省部级以上项目240多项。获梁希林业科学技术一等奖、省哲学社会科学优秀成果二等奖等多项。

　　普通全日制在校生12800多人。现有在职教职工1100人，其中专任教师729人；有副高及以上职称教师368人，具有硕士及以上学位教师538人，享受国务院特殊津贴1人，入选省“151人才工程”17人，省高校中青年学科带头人17人，省高校教学名师1人，省（高校）优秀教师1人，有省级教学团队3个；此外，学校还柔性引进了高层次人才20余人，其中有院士3人。

　　近年来，学校办学实力大幅提高，人才培养质量稳步提升。2016年3月，中国校友会网发布了《2016年中国大学评价研究报告》和中国大学排行榜。该排行榜中，丽水学院在全国1200多所本科高校的综合排名中位列第479，在全国152所师范院校中排名第62位，比较靠前。学校连续四年在全省普通本科高校教学工作及业绩考核排名持续上升。

　　发展快速 前景广阔。学校的发展态势蒸蒸日上。学校立足新建地方本科院校实际，以科学发展为主题，以转变学校发展方式和人才培养模式为主线，实施“质量立校、人才强校、特色兴校、文化铸校”的发展战略。在人才培养、科学研究、社会服务等方面，突出地方性，发展应用性，着力培育办学特色，组建了具有地方特色、服务地方建设的新型学院。建有省级博士工作站1个，院士工作站1个。“龙泉青瓷协同创新中心”为浙江省“2011协同创新中心”，“浙江省特色文创产品数字化设计与智能制造重点实验室”为省级重点实验室，“浙江省丽水中药产业科技创新服务平台”由我校牵头建设。竹林培育与利用、青瓷文化、畲族文化、处州文史、中草药技术开发等研究成绩斐然，并在国内有一定的影响。学校积极开展对外交流与合作，搭建国际交流平台，推进教育国际化，不断提高人才培养质量。学校正按照“三步走”发展战略，生态崛起，力臻卓越，为建设“两山”战略最需要的新兴大学而努力奋斗。

　　主持人：请您介绍一下贵校2016年的招生计划。

　　王老师：2016年我校共有招生计划3459人，比去年略有增加。其中本科2722人，高职737人。在省外的19个省（市、自治区）计划招收本科生1017人。浙江省内计划招收本科生1705人，高职生737人，详见浙江省考试院编印的“2016年招生计划书”。

　　主持人：考生最关注的自然是招生动态，请问丽水学院近年来招生方面有些什么变化

　　近年来，我校新增了一些招生类别：一是中瑞合作办学的护理学专业，以及中美合作的国际商务专业、中西（西班牙）合作的汉语国际教育专业等；二是三位一体综合评价招生，今年招生的有小学教育专业和学前教育等6个专业；三是定向招生定向就业的专业，本科有小学全科教师专业，今年新增了民族学专业，高职有临床医学专业和护理专业等等；

　　近年来，我校在招生录取方面做了一定的调整：

　　(1) 专业级差：我校的专业录取不再设置专业级差，高分考生更容易进入自己心仪的专业。

　　(2)单科成绩要求：报考英语专业的，英语单科成绩要求不低于105分，报考国际商务专业及中外合作护理学专业的，英语单科成绩要求不低于100分。

　　主持人：丽水学院今年有哪些新增专业？请您作一简单介绍。

　　王老师：2016年，我校有新增专业3个，分别为：环境工程、康复治疗学、数字媒体技术，都是社会有迫切需求的专业。

　　1.环境工程专业

　　国家对环境治理工作是非常重视的，国务院相继发布了《大气污染防治行动计划》、《水污染防治行动计划》，这两个行动计划，充分体现了党中央国务院对治理环境的决心；浙江省省委省政府提出了“五水共治”的倡议，也体现了我省对环境治理的决心；在这样的环境下，我们学校设立了环境工程专业，具有非常现实的意义。毕业生毕业以后可以去：政府部门，环保部门和机构，研究机构，环境影响评价机构，环境规划部门，从事企业的三废处理等相关工作。

　　2.康复治疗学专业

　　我国已步入老龄化社会，在未来医养融合的大背景下，康复治疗师的缺口很大。国家、省政府相继出台政策，支持和鼓励发展康复医学及康复治疗技术，为康复医学发展开辟了广阔前景。

　　康复治疗人才需求量大，就业前景十分广阔，学生毕业后可在各级综合性医院、社区康复机构等从事康复治疗、保健、教学、科研等相关工作。也可到疗养院、保健中心、体育医院、社区卫生服务机构等单位从事康复治疗、康复预防与评价等工作，或继续深造。

　　3.数字媒体技术

　　数字媒体技术专业是近年来非常热门的一个专业，我校数字媒体技术专业拥有浙江省一流的实验设备，该专业教师团队承接了大型的数字媒体相关在研项目，能充分保障该专业的人才培养。

　　该专业学生毕业后可以在文化创意、移动通信、网络出版、数字娱乐、电子商务、远程教育等行业从事软件开发、移动应用设计开发、品牌形象设计、产品展示设计、建筑设计、多媒体艺术设计等工作。也可以继续深造。

　　主持人：听说丽水学院新生转专业政策非常宽松，学生进校后基本能进入自己心仪的专业，请您介绍一下贵校专业选择的优惠政策。

　　王老师：第一，凡投档到我校的浙江省考生，如专业服从且体检不受限，一般不会退档，并尽最大可能满足考生的专业志愿。

　　第二，近年来，我校着力打造“最关爱学生的大学”，把学生成长成才放在第一位，树立人人成才、多样化成才观念，尊重学生个性选择，鼓励学生个性化发展，努力为每个学生提供适合的教育，满足不同潜质学生的发展需要。我校在全省乃至全国的公办本科院校中，率先放开新生转专业的限制，新生进校以后，一般都有自主选择专业的机会，基本上做到应转尽转。如2015年，就有700名新生（占新生总数的22%），在报到后转入了自己心仪的专业。

　　主持人：考生填志愿，在选择学校的同时还要选择专业，请你介绍一下贵校受学生欢迎的专业有哪些？

　　王老师：多年来，学校着力建设一批办学质量高、社会声誉好、与行业密切结合、社会需求旺盛、特色鲜明的专业。

　　丽水学院现有本科专业44个，另保留了高职专业20个。其中省级重点建设专业有：汉语言文学、机械设计制造及其自动化、数学与应用数学等；省新兴特色专业有：小学教育、光源与照明、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术；还有一批重点建设专业等。

　　我校设置的大部分专业都受到学生的喜爱。特别受到学生欢迎的有：本科的口腔医学、财务管理、土木工程、机械设计制造及其自动化，还有师范类的一批专业；高职的临床医学、护理、学前教育、建筑工程技术等专业也广受欢迎。

　　主持人：据说丽水学院在人才培养方面颇具特色，请您做一简单介绍。

　　王老师：我校在教师人才培养、民族人才培养等方面都有比较鲜明的特色。

　　一是在师范性特色培育方面，我校专门成立了教师教育学院，在省内率先进行教师教育体制改革，将分布在各二级学院的师范专业集中培养和管理，按“专业化、高水平”要求建设教师教育学院，着力培养高素质农村教师。构建了教师职业技能教学部、教师职业技能培训中心、陶行知教育思想研究所，改革师范专业的教育类课程，改进实践教学体系和教育实习模式，制订并实施了《师范生教师职业技能培养方案》，大力加强教师技能培养，竭力为基础教育培养卓越师资。

　　二是在民族特色培育方面，积极发挥全省少数民族人才培养主要基地的作用，积极开展少数民族教育与地方民族文化研究推广工作。目前有来自16个省(自治区)、29个少数民族的在校生900多人。开设了民族政策与理论、民族传统体育、畲族语言等课程，《民族体育教学与训练》被列为省重点建设教材。我校民族传统体育成绩优异，在历届全国少数民族动会上为浙江省争得了很多荣誉，受到国务院及国家民委、国家体育总局的表彰。以畲族文化为源泉的少数民族音乐舞蹈创作、表演也多次获得丽水市、全省和全国的大奖。学校被评为全国民族团结进步模范集体。

　　主持人：考生到大学深造，大多希望毕业后能找到理想的就业岗位，请问贵校毕业生的就业情况如何？

　　王老师：近几年来，全国高校毕业生数量逐年攀升，毕业生就业确实面临着巨大的压力和挑战。但我们学校及时采取应对措施，出台了一系列具有针对性的政策和措施，以学科专业建设为龙头，以毕业生就业为导向，以培养学生的创新创业能力、实践能力和综合素质为宗旨，稳步提高教学质量和人才培养质量，深入推进 “全程化、全员化、信息化、专业化”的就业指导服务体系建设，就业工作保持良好态势，并取得显著成效。毕业生深受用人单位欢迎，就业率均在95%左右，一些优势特色专业和应用型专业的毕业生就业率达到了98%以上。据浙江省教育评估院统计，2014及2015年，用人单位对我校毕业生满意度评价分别名列全省高校第三、第四位。

　　主持人：听说丽水学院在中外合作办学方面进展很快，请您介绍一下这方面情况。

　　王老师：学校非常重视提高教育国际化水平，大力推动学生双向交流。努力扩大在校生国外游学计划，同时实施在校生海外第二校园经历计划。经教育部批准，我校于2014年成功与瑞典耶夫勒大学合作举办护理学专业，与台湾台南大学、新竹大学还有韩国湖南大学等建立建立良好的合作关系，留学生教育和学生海外交流分别实现了从无到有和从单向到双向的突破，学校在全省非硕博院校国际化水平排名逐年提升至第9名。

　　具体来说，我校的中外合作办学有以下一些方式：

　　一是中瑞合作办学的护理学专业：该专业培养通晓国际护理规范的涉外护理专门人才，就读该专业的同学，相当于不出国门的留学生。17门主要专业课程的教学由瑞典耶夫勒大学高水平教师担任，使用英语授课，可以取得中国和瑞典双学位，有去欧盟国家工作的机会。

　　二是中外协作专业：国际商务专业系我校和美国杰克逊维尔州立大学协作，培养从事国际贸易和管理的复合型人才。汉语国际教育专业系我校与西班牙的萨拉曼卡大学、巴斯克大学协作，培养国际汉语教学的专门人才。学生愿意的话，有到国外交流学习的机会。

　　三是我校与韩国湖南大学签署的学生交流项目，学校大部分专业的学生都可以申请去韩国湖南大学交流学习一年。学校还为品学兼优的学生提供一定的留学学费资助。

　　主持人：请问您对考生填报志愿有什么好的建议

　　王老师：凡已经入围我校三位一体招生资格的考生，建议第一志愿填报我校，专业可以根据考生的兴趣爱好填报，因为它和定向培养等都是二批的提前批，不影响普通文理志愿的填报。

　　考生如果填报省内高校的话，参照往年的院校录取名次号还是比较准确的。所以，如果填报我校的话，同样可以参照我校往年的院校录取名次号。我校2015年的录取名次号，本科批，文科约9000名，理科约30000名；高职高专批，我校2015年的录取名次号，文科约17000名，理科约19000名。专业志愿根据考生的兴趣爱好进行梯度排列，同时建议填报服从调剂，以免出现退档现象。（如欲了解更多录取资料，可以登录“丽水学院招生网”浏览 ）。

　　主持人：如果想向贵校咨询招生有关问题，有什么样的联系方式？

　　王老师：咨询我校招生有关问题，主要的联系方式有：

　　联系电话：0578-2271179

　　微信号：Lishui_University(丽水学院)

　　招生主页的在线咨询，网址： http://zsw.lsu.edu.cn

　　学校主页： http://www.lsu.edu.cn

　　通信地址：丽水市学院路1号丽水学院招生办公室。