杭州市人民职校校长斯黎红

　　人物名片

　　斯黎红，杭州市人民职业学校校长，杭州市幼儿园园长培训中心主任、政协第十届杭州市委员会教科文卫特聘委员、中国职业技术教育学会理事、浙江省职业教育与成人教育协会副秘书长、浙江省语言文字工作者协会副秘书长、浙江省艺术教育委员会委员、浙江省学校艺术教育协会副会长、浙江省“巾帼建功”标兵、杭州市优秀共产党员、杭州市首届黄炎培杰出校长奖，主持出版了青春教育成果《来自青春热线的故事》、女生教育成果《生命的完善》。

　　中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 童笑雨）穿过几条人来人往的街区，回龙庙前如少女般恬静的杭州市人民职校（下简称人民职校）就近在眼前了。她仿佛丝毫不被外界影响，自顾自地迈着优雅的步伐。

　　如果能到校园转转，绝对会让你有一种重回校园时光的错觉。午后的操场，学生三五成群围坐一起，弹琴、下棋、散步、聊天；写对联、吹葫芦丝、踢毽子，教学楼前，一大群身着红色校服的学生正举行春节习俗展示会，迎接新年的到来……这正是人民职校学生的午间时光，令人心生温暖。

　　说到让人感到温暖的，还有人民职校校长斯黎红从未离开过嘴角的笑容。不论是老师还是学生，说起斯校长，必会说到她的盈盈一笑。今天，就来听听这位爱笑的校长说说她与职教的故事。

　　30多年职教路，呵护每个独特而珍贵的生命

　　趁着久违的晴天，走进斯校长的办公室，一大束阳光顺着窗户爬进来，温暖且舒适。慢慢地，话匣子打开了。

　　2004年，斯校长来到人民职校。在这之前，她有过近20年的职教经历。“大学生毕业后，当了初中生物老师和大队辅导员；后来担任团委副书记，开始接触职业教育；再后来，做了近10年职校书记。”斯校长说，接触下来发现，职校的学生很有特点。

　　斯校长并不严肃，相反总给人以温暖。她说话温声细语，会和学生坐在一起聊天，一起庆生，还会与学生摆各种pose玩自拍……用学生的话说便是，“我们斯校长太接地气。”如今30多年过去了，斯校长见证了职业教育的发展历程。“办一所温暖而美好的学校”一直是她锐意追求的目标。

　　“每一个生命都是独特而珍贵的，做一个优雅阳光，温暖美好的人”。这句话一直挂在斯校长的办公室里。斯校长认为，办教育不能太着急，急功近利反而不易取得良好的效果。何不一点一点走进学生心中，找到最舒服的状态，学校和学生彼此都会成长和发展地更好。

　　大千世界，各有不同，连一片一模一样的叶子都找不到，更何况是孩子？在斯校长眼里，学校里的每一个孩子都有自己的长处，也正因为他们的不同，才变得独特而珍贵。“学校要做的，就是呵护这一份独特，并加以积极引导，让他们看到自己的闪光点，从而建立自信。”斯校长说。

　　在很多人的印象中，职校生很大一部分都是被应试教育“淘汰”下来的，普遍存在不自信的现象。斯校长表示，社会对职校学生的“偏见”早该消失了，当下衡量一个孩子是否优秀不该“唯分数”，更不该用同一个标准要求孩子。

　　在人民职校，学生不但没有不自信，反而因为自身具有一项或几项特长而阳光起来。学校从呵护学生的独特性出发，为学生搭建了很多发展平台，一年一度的技能节就是典型的成长舞台。“今年技能节共53个项目，由14会展大专班承办，全校1500多个学生，共4740人次参加，592人次获奖，学生乐于参与，乐于表现。”与其他学校不同，所有的活动，全由学生组织策划实施，他们在重新认识自己的同时，提升了自身能力。

　　“很多孩子从小都被教育，想要取得成功，就要咬紧牙关，拼命学习，甚至有的地方提出‘只要没读死，就往死里读’的这样偏激的口号。但我认为，作为学生发奋学习很重要，但更重要的是要享受在校学习的愉悦”。斯校长说，教育其实也是美好生活的一部分，她想让学生每天因心有向往走进校门，因为快乐学习爱上学校。