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浙江省特级教师王耀村名师工作室名师面对面活动在学正中学举行

  中国教育在线浙江站  编辑 陈显婷  2017-11-19    

  中国教育在线浙江站讯  (编辑 陈显婷)11月16日上午,浙江省王耀村名师工作室推出的《面向核心素养的科学教学》“名师面对面”现场直播活动在杭州市经济技术开发区学正中学举行,旨在给一线老师带去关于科学核心素养培养的教学启示。此次活动由浙江省优质课一等奖获得者郑振宇老师主持,邀请到了浙江省著名特级教师王耀村,杭州经济技术开发区科学教研员姚雪飞和学正中学分管教学科研的汪校长。同时,学正中学科学组的全体老师和开发区其他学校的部分教师参与了本次活动。

  首先由姚雪飞老师进行了以“聚焦核心素养,激发学生思维”为主题的汇报,姚老师的汇报中主要从科学素养、科学学科核心素养和科学研究三方面展开,她通过实际教育教学案例剖析科学探究,为教师们的课堂寻找到了着力点。

  接着,汪校长开展了“浅谈提升科学学科核心素养的概念进阶设计实践”的汇报。汪老师从当前青年教师的课堂设计困惑出发,结合自己设计的《电动自行车是如何转起来的?》和《助我成为好电工》两个课例,指导青年教师在课堂设计中要注重循序设计(概念序、认知序、方法序、知识序和情景序),从而促成学生概念进阶和高阶思维地培养。青年教师们深受启发,反思教学。

  最后,王耀村老师给大家做了一个专题报告——“面向核心素养的科学教学”。王老师结合当前国家的核心素养和基于科学学科的特点,提出了科学学科核心素养的重要组成部分,包含了认识自然的核心概念与科学概念,探究问题的科学过程与科学方法,解决问题的科学思维与科学能力,对待自然的科学态度与科学精神四个方面。

  此外,王老师对如何让科学课堂教学指向科学核心素养进行了深刻而具体地剖析。老师们领悟到了在课堂教学中要关注基于学生基础、聚焦核心概念、导向高阶认知、注重实验探究、促进思维发展五个方面。 

  此次活动触发了参加学习的老师们对自己课堂教学的深入思考,大家纷纷表示这是一个收获满满的上午。活动圆满结束,与会教师纷纷与莅临指导的专家合影留念。全体工作坊成员表示,在今后的教学活动中,将会更加聚焦学生的核心素养,提升学生的思维从低阶向高阶攀升。

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