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中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 陈胜伟 朱旻华）近日，美国景观设计师协会（ASLA）公布2018年度ASLA学生奖获奖名单。浙江农林大学2016届毕业生、现为多伦多大学景观设计专业在读学生宋祺炜的作品《城市的地理扩张——墨西哥城山地的景观防护系统》喜获2018年ALSA学生奖中的分析规划类荣誉奖。
宋祺炜的获奖作品提倡一种景观先行的方法，规划城市山地未来所必需的开放空间，提供社会、生态、经济和文化基础设施。该设计规划具有一定普适性，为城市可持续发展提供了一种模式，为拉丁美洲国家的非正规城市化问题提供了一种新思路，被评奖组委会认为创建了一套新的系统。
美国风景园林师联合会奖（ASLA奖）是美国最高级别的风景园林奖项，分为专业组和学生组，学生奖设立于2004年，目的在于奖励景观领域有探索和创新精神的在校学生。该奖立足在美国本土并辐射全球，被广泛关注并成为专业判定标准。自美国风景园林师联合会学生奖设立至今，此前，中国大陆地区高校中仅清华大学获得过综合设计类奖项。
宋祺炜是风景园林专业2016届毕业生，大学期间连续三年专业成绩排名第一，参与了大学生国家级创新训练计划、校级创新训练计划各一项，在《风景园林》等学术期刊上累积发表3篇论文。
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