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杭师大东城实验学校彭倩老师在浙江省初中音乐课堂教学评比中荣获一等奖
2018-11-12 10:07:00
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  中国教育在线浙江站讯(编辑 代雨桃)11月7日至11月9日,浙江省音乐课堂教学评比在金华浙江师范大学举行。杭师大东城实验学校彭倩老师代表杭州市参赛并荣获一等奖。比赛距离彭倩老师生下宝宝只有四十多天,为了迎接本次比赛,彭老师在月子里就开始积极备战。对课堂环节进行调整增删,对课堂语言反复琢磨,对课堂道具精心挑选,对课堂智慧教育的技能技巧熟知练习,这一切的努力都只为让课堂达到更完美的教学效果。

  在省赛的现场,彭老师以高昂的情绪,投入的状态开始了课堂教学,音乐情境的良好营造,学生热情的成功激发,音乐环节的流畅衔接,一次次精彩的对话,一个个美妙的舞姿,赢得了台下老师们热烈的掌声与赞叹!

  本次音乐课堂的主题是“探戈”,通过对探戈舞步的学习,学生的积极性被调动了起来,在课堂中翩翩起舞。无论是班级学生的集体舞蹈,还是个别展示,以及老师邀请学生一起共舞,师生之间的良好互动,学生自信大方的风采展示,都让课堂呈现出活跃、积极的态势,赢得满堂喝彩!

  在此次的音乐课堂中,从课件制作、情境营造、效果反馈等方面,现代技术的运用是一大亮点。

  在江干区音乐教研员俞鑫红老师的引领下,彭倩老师本次课堂运用了白板技术,使用了希沃软件制作课件。白板技术中的地球仪,随即写画,橡皮擦、课堂活动等功能使得课件引人入胜,更能激发学生的兴趣,提升课堂活动的生成性。

  “精彩合作”环节,彭老师运用了绿幕抠图技术,让课堂变成舞会现场,让学生体验身在舞会现场的感觉,使得音乐情境的构造变得更加真实。

  最后的课堂回顾中,智慧课堂Team model 技术的运用,从整体到个体,老师能够掌握每一个学生的学习情况并加以反馈,让音乐课的教学效果呈现更加细致。

  此次省赛是一次收获,更是一次成长,而彭倩教师成长的背后,是一个团队的鼎力相助。

  没有团队,就没有这次的成绩。

  课堂把关:

  杭州市音乐教研员尹丹红老师、江干区音乐教研有俞鑫红老师在赛前听课、磨课;在观念引领、环节设置、技术运用上精雕细琢;在比赛过程中一路陪伴,悉心指导;给彭老师更多的是鼓励和信任,让彭老师自信地展现“探戈”风采。

  技术把关:

  信息组的陈淑乔老师帮助彭倩老师学习Team model 系统,提供技术支持,每当彭老师遇到技术问题,陈老师总是不厌其烦地想办法解决,自己无法解决的就一个个电话打到技术人员处请教。洪优萍老师热心地帮忙联系技术公司解决问题,在整个过程中一直关心彭老师的课堂情况。家长姜何俊文爸爸,是绿幕抠图技术不可或缺的技术支撑,从试教到比赛,从杭州到金华,每次他都要扛着几十斤的设备,一次不落地陪伴帮助。有了这些技术大神的支持帮助,本次课堂的现在技术运用才能如此出彩!

  领导支持:

  校领导对于本次赛课十分支持,才使得本次彭倩老师的参赛如此顺利。一开始比赛承办方并不提供白板,如果要去参赛就需要车辆把学校的白板从运送到金华,张校得知这一情况后,二话不说,表示学校一定支持,还多次关心彭老师的课堂,并特意嘱咐一些比赛的注意事项,使彭老师深受鼓舞。童校与音乐教研员积极对接,一起听课,磨课,多方面联系沟通,为彭老师加油打气,提供支持。沈校不仅在后勤工作方面提供保障,并且借来了平板电脑,解决了彭老师的设备问题。领导们的亲切鼓励、支持,暖人心扉,也给予彭老师极大的动力。

  家人支持:

  还记得杭州市音乐课堂教学评比的时候,彭老师是一个怀孕7个月的二胎妈妈,再遇省赛,对于刚出月子的彭老师的家人也非常支持她的工作,由于比赛地点在金华,并且要三天时间。家里的两个小孩都需要家人照料,特别是小女儿,只有四十多天,一直是母乳喂养,知道要参赛,提前让孩子适应了奶粉,彭老师的父母以及先生都宽慰彭老师,不用记挂家里的事情,专心致志做好充分准备,认真参加比赛。

  音乐组团队支持:

  本次参赛,音乐组老师集体陪彭老师挑选服装,以最佳状态迎接赛场。钱佳丽老师、曹茜老师、丁茜老师一直陪着彭老师,为了比赛时保障技术的顺利使用,每晚调试到凌晨1点;在酒店里陪着彭老师一遍遍地模拟上课,一字一句地修改语言;陪伴彭老师布置场地,搬运沉重的道具,提供了最为坚强有力的支持。众人拾柴火焰高,正是由于团队的鼎力相助,才让彭老师能够减轻负担,专注课堂。

  因磨炼而优秀,因生动而精彩,相信彭倩老师在一个更高的起点,会怀着感恩的心,愈加踏实,勤奋,争取更好地成长,迎接更多的收获!

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