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紫阳幼儿园开展交通小课堂，安全伴我行活动
中国教育在线浙江站讯（编辑 陈铠奕 通讯员 蒋成娇）提到交通安全一词，听着好像离孩子很遥远，似乎触不可及。因为大人就像超人一样，永远都挡在孩子前面，孩子永远走在大人身后，被关爱保护着。但交通安全，关系到每一个孩子，每一个家庭的幸福。孩子从小遵守交通法规，注意交通安全，不只是为平安、健康、快乐的童年助力，更是对生命的珍爱与尊重。作为教育者，该如何唤醒孩子对生命的敬畏？怎样将交通安全的知识渗透到孩子的一日生活中？该以什么样的形式展开活动的脉络呢？幼儿园的老师们决定先问问孩子，听听他们的一百种声音。
游戏是孩子的天性，也是幼儿园基本的教学活动方式之一。孩子，自然就成为活动的主人翁和中心者，交通安全小课堂也在孩子的不断探寻和解密中拉开了帷幕。交通标志是孩子们生活中常常见到的，紫阳幼儿园从这一个切口入手，通过认识交通标志，丰富孩子的感性经验，激励孩子对交通安全的浓厚兴趣和热情，萌发自我设计新颖标志的欲望，并大胆与同伴介绍和分享，这样的活动导引后，进一步调动孩子对身边其他安全标志的关注和思考。
关于交通标志，孩子的一个偶然回答：我今天做的是爸爸的车，因为妈妈的车限行！将视线拉到了“限行，限号”的交通规则上，拓宽了孩子们原本狭窄的知识面。为了将知识转化为幼儿易接受，感兴趣的内容，紫阳幼儿园又将“安全小课堂”投放到区域内，增加了小汽车、车牌号、日历表、汽车轨道等材料，根据日期和车牌号的关系，把数学领域中关于单双数的内容，以你问我答的形式，与同伴合作，正确区分和运用单双数，同时也细化了孩子对交通规则的感知。角色区中，孩子们最爱的游戏“我是小司机”，也如火如荼开展着。大家都学着交警叔叔的模样，穿起制服，带上警帽，出示安全标志，认真且投入地指挥着行人车辆。
趁着孩子们的这股热情劲儿，结合大班幼儿前书写的经验，设计交通安全海报的这一活动将主题推向高潮。在写写画画中，关于安全知识的是与非，答案也一定深深烙印在孩子心中。为了更好地宣传校园交通安全知识，孩子们以活动发起者的身份，与各班级幼儿以及保安叔叔进行了安全海报小解说。
交通安全无小事，生活处处是教育。聚焦儿童的天性，唤醒他们对知识的渴望与探究，同时也引发孩子对生命的尊重与理解。牵着孩子一起长大，让他们学着去保护自己，保护身边人，保护社会，这也正是教师的职责与担当！
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