中国教育在线浙江站讯（记者 叶晨曦 通讯员 何娜）面对来势汹汹的疫情，孩子的学业却不能“叫停”，孩子们的成长不能停止。在延迟春季学期开学时间里，杭州市风华中学705班孩子们的小组学习交出了一份沉甸甸的硕果。

英语趣配音，学习从未如此有趣

　　为了鼓励同学们开口讲英语，增进对英语电影、音乐、演讲的理解，营造学习英语的氛围，在会长杨晗越同学的号召下，705班英语学习委员会的同学们纷纷加入了配音活动。

　　王骐睿同学的配音作品《宝贝老板的新敌人》。其百变的声音，有很强的表现力和创造力。他发音纯正，吐字清晰，听他的作品仿佛身临其境，表现出超高的配音天赋，可以说是配音界的吴彦祖。他那至真至纯的天籁之音，振动着你的思想，洗濯着你的心灵，无需讲话，无需动手，只需倾听！

　　张龙鑫同学也是配音界的扛把子，他同样选择了《宝贝老板的新敌人》的作品。他纯正的英语口音、生动的语音语调和对剧中人物心理的准确把握，使得配音作品惟妙惟肖，仿佛就是在看一场原生英文电影。

　　以上两位同学的《宝贝老板的新敌人》，你更喜欢谁的呢？

　　接下来出场的是会长杨晗越同学的作品《乔治代小熊找到宝藏》。她嗓音如行云如流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打你写着你心底沉淀的情绪。顷刻间，那佩奇仿佛不再只是一头猪了，亦是一位有着甜美温柔嗓音的窈窕淑女。她把佩奇配得生动有趣，有种声临其境的感觉，这样的英语故事谁不爱听呢？

　　最后是黄雨欣同学的配音作品《乔治代小熊找到宝藏》。她发音标准、语言流畅，情感也比较饱满，特别是里面baby bear稚嫩的声音，富有童真，仿佛浸润在美妙的英语世界。

　　会长杨晗越说，通过体验配音过程，大家感受到当“演员”的成就感，激发了学习英语的兴趣，也希望更多的同学一起加入进来，体验在轻松愉悦中学习英语的乐趣，提高同学们的英语综合应用能力。

声临其境，用声音传递温暖与力量

　　朗读，让文字发出了声音。705班的同学们纷纷响应会长高畅同学的号召，温情发声，为大家呈现了一场听觉盛宴，让大家感受到了来自朗读的最温暖、最上进的力量。

　　无论是朗读艾米莉·狄金森的诗作亦或是为抗击当前的新冠疫情而发声，同学们都用他们的独特的声音力量赋予我们温暖与幸福。让我们静心感受这股置身于信心以及肯定中的话语吧！

邓媛源同学带来的朗读作品——《亲爱的三月，请进》

　　她们斟音酌调，以求声临其境，她们用心描绘，愿能声入人心。她们希望通过这种形式，用自己的声音向更多的人们传递战胜疫情的信心，为疫情防控尽自己的一份力量，担一份责任。这份音色感动到了每一个人的心里，武汉加油，中国加油！

　　看！会长高畅同学大挥笔墨，充满力量的写下：武汉加油 中国加油。

　　有了前三位同学的带领，其他同学也不甘落后。纷纷参与到“电台主播”式配乐朗读活动中，大家感受到了成为“小小主播”的乐趣，发现朗读的魅力。

　　在孩子们的影响和朗读魅力的感受下，还有不少家长也参与进来，形成了“亲子共读”这一道亮丽的风景线。你听，陈静怡同学和她的家人合作完成的朗诵《你的名字》，顾嘉琦同学和他的妈妈为我们带来了诗朗诵《家庭》。

顾嘉琦和妈妈合作《家庭》诗朗诵

　　同学们用朗读来诠释情感，以文学的汁液浸透生命的深度。通过朗读这种形式，可以让大家在家陶冶情操，同时增加家庭成员之间的互动和交流，缓解焦虑和无聊的情绪。

　　这次疫情给忙碌的生活按下了暂停键，705班的同学们利用双休日开展了丰富的学习小组活动。通过参与英语趣配音和朗读活动，将学习和娱乐融为一体，使得大家学有所获，乐在其中。