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浙财大将VR技术引进校史馆引追捧
2018-11-21 14:26:00
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  中国教育在线浙江站讯(实习编辑 陶新概 通讯员 赵蕾 汤馥莲 焦旭坤)“西子晴雨,花开花落……”滑动手机屏幕,点击,婉转悠扬的校歌萦绕在耳旁,温和真挚的情感浮于心弦。
  近日,为便利师生校友及社会各界了解学校概况,浙江财经大学于“校友日”正式推出校史馆VR技术体验项目。通过扫描浙财大官方公众号提供的二维码便可随时随地进行观看,先进的科学成像和丰富的校史展示,立即引发浙财学子和校友的赞扬和追捧。
  据了解,该VR技术体验项目共由校园整体布局展示及校史馆内部展馆讲解两部分组成。扫描二维码进入VR界面,伴随着悠扬的校歌穿过风华广场进入校史馆,720度全方位的视觉体验,此刻就如同身临于校史馆内部。从小巧的财大校园模型观览、简明的校史文化概述,到历年重要校园活动的精彩介绍、各界财大知名校友的事迹讲解,无一不向人们展示其完整而饱满的财大历史人文。
  不过,VR技术成功引入校园的过程可谓坎坷迭生、费尽心思。该项目的执行者杨薇老师坦言:“这个历时半年的项目从人员、技术到与各相关部门的沟通协调中都遇到过问题。比如:为保证录音质量,我们特地于暑期进行相关培训并在专业录音棚中进行录音;为确保拍摄的照片可用,我们反复多次到馆内实施拍摄调试:为保证每一张图都呈现出整齐划一的高水准,我们在后期制作过程中,都经过了精心的挑选设计。值得一提的是,我们最终打破技术限制,保证该项目达到苹果系统和安卓系统都能播放自如的效果。”
  该项目主讲解员——16中英金融2班陶琨炜同学也就此次VR录制播音与平日面对面解说的区别表达了自己的看法。他表示:“日常讲解会不自觉地配上肢体语言且更加口语化,而在VR录音里,只能通过自己的声音带动听众走近历史,多少有些不习惯。并且在日常讲解中,我们可以根据参观者不同的身份对讲解稿和讲解重点进行微调,以满足不同需求,而在录音过程中,这一点却很难实现。”可见VR虽是高科技的产物,但运用起来仍是任重道远。
  毕业20多年后重返母校的张女士对该项目表示了极大的肯定:“我早已离校多年。对母校也由熟悉变为陌生。许多从前奋笔疾书过的楼,分享过阅读之乐的长板凳,偷摘过野果的老树,都已然不再了。然而,此次虚拟校史馆项目却让我重拾熟悉之感。通过VR系统,我不但快速精准地了解了母校的当下面貌,更像是悄悄坐上了时光机一般,重温了当年那些重大的校园活动,那些过去的峥嵘岁月。”
  VR技术作为科技化时代领先技术一直频繁地受到各大博物馆、展览厅的青睐。将VR技术引入浙财校园,于校史馆馆长VR项目负责人王玉琴老师而言,既是一次利用高科技客观展示财大优良风貌的机会,亦是一次身临其境直观感受财大发展历程的体验。
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