中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 沈悦涵）近日，杭州市京都小学校园里喜庆洋洋，到处洋溢着艺术的氛围。校园的操场上、廊道上，就连天花板上都展示着不少学生的优秀美术作品。

　　著名版画家赵宗藻，中国美院基础版画系副教授邵蓓艳，原浙江省教育厅艺术教育委员会副秘书长李永正，《小学生天地·快乐美术》主编林琼，杭州市美术教研员李方，拱墅区美术教研员王卫华、吕纯滨等美术教育专家来到了京都小学，面对面、手把手地指导版画社团的孩子们进行创作。

　　课堂上，孩子们创作了90年校庆的版画，他们纷纷拿着自己的作品向大师们请教。

　　“版画创作确实不容易的，要刻画出画面再进行拓印，你们对于画面的构思要很清晰”“在刻画之前最好先打草稿，做到胸有成竹”“画面适当的留白还是需要的，不要让画面太满，突出重点”赵宗藻老先生非常认真地欣赏着孩子们的版画作品，同时，还向孩子们传授宝贵的创作经验和技巧。

　　邵蓓艳老师、李方老师、王卫华老师、吕纯滨老师也走到同学们身边，耐心地一一指导。

　　版画课结束后，学校还举行了《小学生天地·快乐美术》美术教学实践基地授牌仪式。

　　洪俊校长随后发言。她表示，“若水文化 大美艺术”是京都小学的办学特色，美术类的版画课程、陶艺课程都是市区精品课程，这学期光是美术类拓展性课程就达到了12门。“今天，美术教学基地授牌后，将会给同学们和老师们提供更多的学习机会，搭建更高的展示平台，相信通过大家的共同努力，孩子们能提升艺术素养，成为五育并举的水德少年。”

　　《小学生天地·快乐美术》主编林琼在发言中表示，美术教育能启发人的创造力、想象力和发现美、实践美的能力，她鼓励孩子们能在“快乐美术”杂志的舞台上有更精彩的表现，涌现出更多的“小小美术家”。

　　赵宗藻老师、林琼老师给学校授牌，颁发喜报；专家们给“小小美术家”颁奖。

　　仪式结束后，美术专家们和京都小学洪校长、美术组全体老师一起座谈。

　　杭州市美术教研员李方老师说，京都小学很重视美术教育，本次将中国版画界的泰斗级人物赵宗藻老先生、中国美院版画系副教授、青年版画家邵蓓艳老师请进校园，充分利用社会资源，这点非常值得肯定。版画不仅有艺术性，还有较强的实践性及创新性，在小学阶段推广学习有着积极而重要的意义。

　　拱墅区美术教研员王卫华老师表示，版画是一种很好的教学形式，对提升孩子的艺术修养，开拓视野，开发大脑都具有重要的作用。京都这几年在版画和陶艺等方面作了深入的研究，创建了自己的美术特色，作为教研员感到十分欣慰。

　　拱墅区美术教研员吕纯滨说，这次他第三次走进京都小学，对学校印象很深，觉得学校对美术教育非常的重视。希望今后在新拱墅美术教学中能强强联合，做得更好！

　　李永正老师表示，他多次来到京都小学，对校长和老师都非常熟悉，京都的教师团队艺术素养很不错。他充分肯定了学校的版画和陶艺课程，他认为这两门课程在进行美育的同时能锻炼动手实践能力，是全面落实新时代五育并举教育目标的最佳途径。李老师还建议，学校要进一步将“水”文化与艺术结合起来，同时，要多做课题研究，进一步提升课程品牌影响力。

　　最后，赵宗藻老先生深情地跟各位老师分享了他的两幅早期作品《游子归来》《中秋》的创作背景，说到动情处，赵老忍不住哽咽起来，感染了在场的每一位老师。大家纷纷表示，大师的画作之所以历久弥新，是因为他的创作都来源于生活，背后都有一个生动的故事能打动人、吸引人，给人以奋进的决心和信心。

（责任编辑 余新花 赵洪河）