8月29日上午，杭州市外语实验小学迎来了2026级一年级新生。秋阳和暖，晨风轻拂，校园内布置井然，校门口设置了温馨的迎新通道与清晰的引导标识。从幼儿园步入小学，是儿童成长过程中的一次重要跨越。本次入学仪式以“三个一”——一份礼物、一根棒棒糖、一张照片为主线，环节清晰，节奏紧凑，旨在帮助新生在入校第一天初步建立归属感、规则意识和成长自信。

　　上午八点半，一年级新生有序进入校园。校长廖红与一年级老师们早早等候在校门口，为每一位小朋友送上一份特别的礼物——“种子盲盒”。盲盒内封装着植物种子，当小朋友们开心地接过礼物时，老师总会亲切地叮嘱：“种子需要每天浇水，习惯需要每天练习。你和种子一起成长哦！”这一环节以具体可感的方式，将“好习惯”从口号转化为可执行的行为目标。孩子们第一时间明确了努力方向，也为后续常规训练奠定了坚实的心理与行为基础。

　　九点四十，各班在正副班主任的组织下开展队列训练，内容包括“立正、稍息、向左转、向右转”及“两路纵队行进”等基本项目。老师们对“手贴裤缝”“眼睛平视前方”“前后保持半臂距离”等细节逐一纠正。小朋友们沿着黄线排得格外整齐，成为校园里一道亮丽的风景线。队列训练结束后，学生返回教室，随即进入课堂常规教学环节。老师们带领学生逐项练习“上课问好—坐姿—举手发言—读写姿势”四项规范，并配合口令，如“小眼睛，看老师”“小耳朵，仔细听”进行回应训练。训练中，小朋友们专注投入，表现出色，每一位都获得了一颗甜甜的棒棒糖。这不仅是对他们努力的奖励，也寓意着小学课堂在甜蜜的氛围中正式开启。

　　一张照片，开启一段故事。各班有序前往校园内设置的固定拍照区域，在教师引导下依次进行单人留影。孩子们摆出各种可爱的姿势，最美的瞬间在外语实验小学校园里定格。随后，各班在校园“入泮池”景观前集合，由班主任组织拍摄第一张班级集体合影。所有照片的电子版将由班主任统一归档留存，并计划于六年级毕业时作为成长礼物赠送给孩子们，让成长有迹可循。

　　一颗甜甜的糖，一粒梦想的种子，本次入学仪式及适应体验活动各环节衔接有序，内容聚焦于行为引导与身份认同。后续一周，学校各班将结合“果果新生课程”进一步巩固入学教育成果。

　　千里之行，始于足下。杭州市外语实验小学2026级新生已迈出小学生活的第一步，在接下来的六年里，学校将持续关注并陪伴他们的习惯养成与成长发展，愿每一位孩子都能绽放自己最美的花朵。

　　（责任编辑 吴文建 赵洪河）