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丁荷中学开学第一课：携手强脑科技等高科技企业 开启“做中学”科学探索新征程
8月31日上午，杭州市丁荷中学以一场融合科普展示、项目实践、师生互动的“硬核”科学盛宴，正式开启新学期。活动吸引全体师生及相关企业代表参与，将科学教育的种子播种在少年心间。
学校门口搭建的“科技梦想墙”成为本次活动最受关注的打卡点，同学们纷纷驻足写下自己的科学探究想法，“我想知道，人工智能未来能让我和动物对话吗？”“这学期我要完成一艘能自动避障的智能船！”一字一句间，满是少年们对科学的真实好奇与探索热情，也勾勒出新学期校园科学探索的生动图景。
开学典礼上，王豪钟校长结合教育部科学教育“做中学”领航行动指南，为同学们明确了新学期的科学探究实践任务，涵盖水火箭定点打靶、桥梁承重极限挑战、校园生态探究等多个项目。他鼓励学生跳出纸面、走向现实，在动手试错中锤炼真本事，扎实掌握科技知识，以过硬本领报效祖国。
为畅通学生科学参与渠道，学校同步成立科学教育“做中学”领航行动议事会，10名学生从校长、副校长手中接过聘书，正式成为议事会学生委员。接下来的一年里，他们将不再是科学课堂的听众，而是学校科学探究实践活动的“设计合伙人”，负责收集同学们的科学兴趣与探究需求，参与活动策划与建议，真正成为“做中学”的共建者。
启动仪式尾声，强脑科技企业技术员受聘为学校科技“星导师”，并带来《互联时代脑机未来》科普讲座。讲座中，技术员结合现场展示的能弹奏旋律的机械臂，从脑机接口技术原理、仿生控制应用等方面展开讲解，让同学们直观感受前沿科技的魅力，开阔了科学视野。
仪式结束后，各项科学探究实践活动有序开展。操场变身“航天发射场”，水火箭定点打靶挑战赛火热进行，同学们利用废旧饮料瓶自主设计箭体，反复调试尾翼角度与装水量，通过团队协作完成水火箭制作。随着“准备——发射！”的口令，一个个水火箭呼啸升空，教师结合中国航天器回收技术，引导学生在真实体验中感悟系统工程思维。
在校门口的广场上，“筷子建桥”大赛同步开展，各组同学在规定时间内用木筷搭建形态各异的桥梁模型，测试环节中桥梁承重纪录被不断刷新，从草图设计到实物搭建，工程思维在孩子们身上悄然生长，科学探究带来的成就感洋溢在每位同学脸上。
未来，丁荷中学将持续推进科学教育“做中学”领航行动，以系列活动为载体，让每一次动手实践都成为学生成长的阶梯，引导少年们在科学求真的道路上勇敢探索，向着未来不断进发。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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