9月的秋风送来相遇，杭州市文华幼儿园化身“绘本奇旅”亲子乐园，与社区0—3岁的孩子们共同开启一场周末时光。本次活动围绕经典绘本《我的情绪小怪兽》，幼儿园将缤纷情绪色彩化作亲子互动的“魔法道具”，让情绪与绘本的相遇，在触摸色卡、聆听绘本、制作情绪瓶中，开启与情绪小怪兽的温柔相遇。

　　乐声叩门，初识情绪小怪兽

　　旋律在现场流淌，孩子们随着节拍轻轻摆动，向“情绪小怪兽”打个招呼。老师翻开绘本《情绪小怪兽》，把难以言说的感受染成可见的颜色：开心是阳光般的黄，生气是火焰般的红，难过是雨天的蓝，平静是树叶轻摇的绿。

　　拍手、跺脚、转个圈，那些小小的、乱乱的情绪被搅进节奏里，慢慢煮成轻快的“快乐泡泡”。音乐让身体松弛，孩子们在故事与游戏中渐渐懂得：情绪不必被藏起，它可以说出来，也可以动一动、玩一玩。

　　色彩生花，安放情绪小怪兽

　　在小怪兽“点点拍拍”的节奏里，孩子们和小怪兽一起走进一场色彩游戏。有的用指尖蘸上颜料，有的隔着保鲜膜轻拍慢印，颜色在纸上层层晕开，情绪也随之悄悄显形。玩色之间，有孩子说出了此刻的心情：“我今天，是什么颜色？”

　　在小怪兽的“情绪纸团”活动中，彩色纸团里藏着“小惊喜”。孩子们一点点拆开，仿佛也拆开了心中藏着的“小怪兽”。他们把纸团撕贴装进“小怪兽的情绪罐头”，有的还兴致勃勃地给“小怪兽”做头发。游戏中，孩子们既锻炼了小手，还体会到原来情绪可以一点点拆开，也能被好好安放。

　　小怪兽的“欢乐海洋球”最为热闹。彩色海洋球像一只只活泼的“小怪兽”，滚来滚去；孩子们跑着、追着、抛着、笑着，一起把“小怪兽们”送回筐里。快乐过后，我们还可以把情绪好好收藏。

　　彩虹作浪，拥抱情绪小怪兽

　　彩虹伞在草地上铺开，家长们一起抖动、起伏，把绘本里的“情绪颜色”变成看得见的波浪：兴奋时一起高高扬起，平静时一起轻轻落下。孩子们蹦蹦跳跳，在集体游戏中感受情绪的起伏，也体验被大人稳稳接住的安全感。

　　在《情绪小怪兽》的绘本奇旅中，孩子们认识了各种情绪，在音乐、游戏中知道情绪可以表达也可以被安抚，情绪没有好坏，每一种都值得被看见。愿每个宝贝都能和自己的“小怪兽”做朋友，慢慢学会认识自己、接纳自己。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）