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宁波这群大学生用创意再“塑”千载甬城
竹签垒起的鼓楼、木板刻出的天封塔、棉花做成的四明山云海，还有毛线织成的宁波港……走进宁波财经学院艺术大楼的展厅，宁波的各大地标被大学生们用各种生活中常见的材料复刻了出来，有的还配上了立体剪纸、LED灯、蜡烛，更显得“文艺范”十足。
大学生们从河姆渡干栏式建筑到永丰库遗址，再到巍巍耸立的东部新城，50件大胆创新、形式多样、精心打造的作品将千年甬城以不同姿态微缩在几十平米的展厅之中。
“我以三江口的河流地形图为背景，用玻璃珠代表河流的‘水因子’，表达了宁波从古至今乃至到未来的向上蓬勃的生命力。”环境设计专业20级1班的张韵同学一边小心翼翼地摆着模型，一边介绍着她的创作思路。
“我们通过剪纸的形式，用层次交错来代表时光变迁，既体现了宁波1200年建城的悠久历史，也以简约方式表现出了宁波独特的城市符号。”20环艺3班施仁民说，这是他们小组经过头脑风暴后得到的好点子。
据了解，此次城市建筑创意作品线上展是宁财院环境设计专业《建筑与景观设计》课程的期末大作业。
“为了纪念宁波建城1200周年，我们特地安排了一个‘献礼宁波-城市建筑创意展’，要求学生利用课程所学，结合宁波传统文化对建筑进行创意再设计。”该课程负责教师张宁副教授介绍，同学们拿到任务后以小组为单位投入创作，通过前期调研、材料收集、方案制定、设计讨论等一套流程，共同完成期末作业。
“从调研参观宁波城市展览馆开始，宁波城市的变迁和深厚得甬城文化就深深地震撼了我。”20环艺1班葛从坚说，虽然制作模型相较其它课程作业来说繁琐复杂些，但整个过程让他收获颇丰，“这项大作业不仅开阔了视野，让我积累了许多文化素材，还让我学会了如何进行团队合作。看着我们的方案一步步从纸上‘跃’入了现实，别提多高兴了！”
“这种形式的课程教育既能提高学生的专业水平，又能对学生进行较好的思政教育，通过对宁波各时期建筑的创新设计，加深对宁波传统建筑特色的了解，这对他们感受宁波精神、浙江精神，发现自我价值、理解青年使命都有积极作用。”张宁说。
据了解，近年来，宁波财经学院持续推进艺术课程改革，依托创新艺术设计实验中心等平台，紧扣时代命题、链接社会需求、创新课程思政、融入双创思维，将翻转课堂、实践课堂在各专业中铺展开来，打造出了多部省级精品课程。（通讯员：徐凯阳 摄影：吴金秋、葛丛坚）
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