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理清三组关系 避免三个误区

   中国教育在线浙江站  温州科技职业学院教务处(招生办)副处长 郑庆照  2015-08-05

  2015年高考离我们越来越近,对考生来说,除去考试成绩本身,填报志愿更为关键。高考是有统一的试卷,有一个所谓的标准答案和评分标准。而高考志愿填报对于每个考生来说就是个性化非常强的独立方案。如同样考分的同学因兴趣爱好、职业志向、家庭环境等因素影响会有着不同的志愿填报方案。

  一、理清三组关系

  (一)选择学校与选择专业关系

  高考志愿填报时,到底是学校优先还是专业优先一直是困扰考生的首要问题。个人意见,如果考生的高考成绩能达到“985”“211”院校的往年录取分数,可以优先考虑学校因素。因为进入这样的院校不仅意味着可以获得比普通院校更多的学习资源,还意味着将来有更多的就业机会。

  考生在专业的选择上,应先有个大致方向,如医学类、师范类、工科类、财经类等等。专业不存在“好”与“坏”,对考生来说只是一个是否适合的问题,考生在专业选择时不能只填报热门专业,应综合考虑,理性分析不同学校和专业的优势。在平行志愿政策下,更要慎填专业不服从。

  (二)选择本省高校与外省高校的关系

  现在很多考生因从小一直在父母的羽翼之下长大,现在好不容易有个机会上大学了,一定要跑得远远的去读书。

  到高等教育资源相对集中的地方就读,在某种程度上,有利于今年考研或继续深造。而对于考生的成绩是在第三批专科分数线以上,个人建议可就近就读。一是我省高职院校水平在全国处于比较领先的地位;二是省内高职院就读的同学大部分来自于本省,也有利于毕业后在本地就业创业;三是在校生活习惯相对一致。

  (三)正确处理考生个人兴趣与家长意愿关系

  目前,大部分学生的高考志愿都由家长主导,这既有好的一面,也有不好的一面。父母在替孩子把关的同时,往往会不自觉地将自己的意愿表达出来,甚至出现强加给孩子的情况。考生应该把自己的想法和兴趣及今后的努力目标及时与家长进行沟通交流,让父母尽早知道你的兴趣与理想。同时也要理解家长给你提供的参考意见,毕竟家长的阅历与思想都比现在考生更成熟些。但在填报志愿过程中,孩子才是主体。家长在和孩子意见不一致时,家长一定要放低姿态,善于倾听,了解孩子的想法,耐心和孩子沟通,力争通过交流达成一致意见。

  二、避免三个误区

  误区一:凭专业名称选专业

  考生在填报志愿选择专业时,还有一个误区是,喜欢凭着专业的名称来选择专业,而对专业内涵不了解。

  如近年来很多考生只报会计、金融等财经类热门专业,而不愿报理工类、农学类等专业,还有一部分考生仅凭专业名称来理解专业。考生应详细了解不同学校专业的内涵。一般应该了解以下几方面内容:该专业的主干课程是什么,是否属于特色专业,有无硕士、博士点,是否是国家重点学科,在国内同类专业当中居于什么位置,专业发展前景和学生就业去向等等,专业录取对学生的相关科目成绩和身体状况有无特殊要求。

  误区二:凭分数踩线填报志愿

  有些考生认为,我考了400分,而某学校去年投档分数才300分,我报这个学校是不是浪费了100分,这种想法要不得。

  其实高校投档分数是考生填报志愿的结果,它与学校招生人数、地理位置、招生宣传等都有密切的关系。考生在选择目标学校和专业的时候要充分考虑各校往年的录取分数,更重要的是要考虑自己的目标学校和专业。

  误区三:忽略平行志愿风险

  平行志愿后,大大降低了考生志愿填报风险,但每年因考生未能准确理解平行志愿政策而被退档的案例也不少。考生要正确理解平行志愿的投档原则,即“分数优先、遵循志愿”且每轮一次投档。考生在填志愿时一定要注意ABCDE学校顺序,并慎填专业不服从。同时考生在填报学校志愿时一定要充分了解该校的招生章程及录取规则。

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