新生照片组成的杭师大“巨型二维码”   摄影/叶波

　　中国教育在线浙江站讯   （通讯员 陈鑫  记者 陈显婷）9月5日，杭州师范大学4128名2015级本科新生陆续入校报到。在“互联网+”如此深入生活的时代，大学生们的学习方式发生了巨大变化，面对众多“97后”新生的教育教学方式也发生着转变。在杭师大新生报到现场，记者看到了许多不同。

　　4000多个笑脸组成“巨幅二维码”

　　一走进学校报到点，即将就读于阿里巴巴商学院的广州姑娘小钟就被迎面矗立的四个“巨幅二维码”吸引住了。走近一看，这四个二维码竟是由4000多个新生的笑脸组合而成的。小钟马上拿出手机扫了一下，即刻出现的就是“杭州师范大学”官方微信、微博，以及“杭师大学生工作”和“杭师大本科教学”官方微信。随后，她也在其中找到了自己的照片。“这么大的二维码，我还是第一次看见，用这样的方式让我们关注学校，好特别，好时尚”。小钟开心的对记者说，同时关注了以上这四个官微和官博。

　　“我们采集了4000多名学生的照片，制作成了这个二维码墙”。杭师大学生处相关负责人表示，之所以这么做，就是想让新生在迈进师大的第一天，学会关注自己，关注自己将要生活4-5年的母校。

新生从杭师大二维码旁走过   摄影/叶波

　　　我的大一怎么办？“95后”演给“97后”看

　　大学和高中有什么区别？第一次来到远方读书，常常思念父母怎么办？如何处理好与寝室同学的关系？这一系列问题在杭师大来说，都不是问题。这不，为了4000多名新生的到来，学校的学长学姐专门拍摄了系列心理栏目剧《大学新生成长列车》，为新生解决一切在大学里遇到的问题。

　　据了解，这部短句从生活适应、学习变化、社团选择、求学目标、大学恋爱、人际关系、财务管理、兼职历练等8个方面，通过学长的“现身说法”和老师的“精彩点评”，生动、形象地为新生演绎大学生活，帮他们掌舵导航。

　　栏目剧的发起人、文化创意学院辅导员周凤琴认为，现在的学生光靠老师讲比较难“消化”。“我尝试着用让‘过来人’说经验的形式给学生传授经验。剧本创作之初就想着根据演员的感觉来分配。所以，对演员的自身素质有一定的要求，只有亲身经历过的人才能给新生传达正能量。”周凤琴说。

　　这个系列短片反映了新生从“高中生”转变为“大学生”的角色转化过程中所面临的与成长相关的八个主题，也是周凤琴从多年的心理咨询工作中总结出来的几个方面。周凤琴说“希望能对新生起到引导作用，帮助他们尽快适应角色转换。”

　　有很多新生表示，这个短剧“入学攻略”比学校发放的“入学须知”更实用。“师兄师姐们自编自导自演，增加了可看性，冲击力更大，也让我们提前看到了学校的风光。”新生表示。

免费给新生家长测试骨密度   摄影/叶波

　　免费为家长测试骨密度和体成分

　　孙梦童是一名来自安吉的学生就读于健康管理专业。她和母亲办完报到手续后被志愿者带到了学校健康管理实验中心。在这里，她的母亲接受了学校提供的骨密度和体成分测试。

　　当天，像孙同学母亲这样享受这一福利新生家长共有16位，都是健康管理专业的学生家长。只要他们在电脑上输入基本信息，在脚踝处涂上超声耦合剂，然后将脚放置骨密度仪器凹槽中。30秒后，一份骨密度检查报告就完成了。

　　医学院学生志愿者利用专业知识，为家长们解读报告，并根据个体情况给出相关建议。杭师大医学院辅导员韩豫告诉记者，学院组织这样的健康测试，一方面是为了让新生能够在入学第一天实地感受将来的学习氛围，了解一些专业仪器和学习内容；另一方面也是利用专业优势，帮助家长“管理健康”，让更多家长了解“健康管理”这个专业。

　　此外，医学院还联合附属医院，为8名经济困难的新生家长发放了“免费健康体检卡”。凭此卡，新生家长可在两年内到附属医院享受一次免费的全面体检。这是医学院“家校联动”思政育人项目中的重要内容，也是关爱学生的一种表现。