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浙江新高考改革下,高中生该如何确定“未来适合做什么”?
2016-12-06 21:29:00
中国教育在线浙江站

  中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷)12月6号下午,在杭州学军中学的校园里多了一套“真人书”,同学们争相“翻阅”。这些“真人书”就藏在“新青年·真人图书馆”里。 

  “我究竟适合做什么?”这是浙江新高考改革下,高中生心里普遍存在的问题。为了解决高中生心中关于职业生涯规划的诸多疑问,学军中学举行高中生职业生涯规划教育论坛,通过中学生天地杂志社发起创立的“新青年·真人图书馆”公益项目,将各行各业不同领域和层次的“真人书”整合,带进校园,为高中生答疑解惑。

  据学军中学专职心理教师邱许超介绍,本届职业生涯规划论坛以“职业+专业”的形式无缝衔接学生的真实需求,较以往有所创新。

  本次走进学军中学校园的“真人书”志愿者共有24位,涉及医学、金融、科研、设计、建筑、心理、计算机、运营、法律、媒体、摄影等12个领域。除了14位各领域的职场人士外,还有10个不同专业的本科生或者研究生在内。他们分别从自己的本领域和本专业出发,介绍该职业的内容、发展趋势以及自己的求学、成长经历等,做学生的生涯领路人,让他们了解人生中的不同可能性。

  其实,这些领域并不是随随便便确定的,而是根据学生的兴趣来的。邱老师说,前期学校在高一年级学生中做了调查问卷,同学们都有自己最感兴趣的专业,根据选择人数确定了前面十几个。

  另外,为了让学生了解更多的专业领域,今年特别新增了空管这一领域,“有些学生可能并不是特别了解自己以后想做什么,也不知道什么是适合自己的,每年新增一些专业领域,拓宽学生的专业了解面。”

  “新青年·真人图书馆”启动盛典过后,浙江大学医学院副院长欧阳宏伟与南方科技大学材料科学与工程系主任程鑫以“我的志愿,我的选择”为主题,与师生和家长展开“对话”。

  如何选专业? 

  欧阳宏伟说,现在很多孩子都在疑惑,“长大之后我能做什么?”这使很多家长也跟着焦虑不安。为什么会焦虑?因为不仅是孩子,家长也不知道今后孩子能做什么、适合做什么。

  “目前学科融合非常普遍,只要你足够优秀,有能力,就不会为未来适合做什么而纠结。”欧阳宏伟说,不过,选专业跟个人性格还是关系蛮大的。

  欧阳宏伟表示,具有跳跃性格的人,往往不甘于平静的生活,喜欢创新,适合做科学家、企业家等带“家”的职业;而具有稳健性格的人,则适合当老师、心理咨询师等带“师”的职业。

  选了自己不感兴趣的专业怎么办? 

  程鑫说,不管干什么,“兴趣”都很重要。没有最好的,只有最合适的。

  “社会总是不完美的,有选择就有遗憾,所以,还是要去适应。”此外,学生也可以涉及其他自己感兴趣的领域,这也是一种能力的体现。

  那么,一旦选了自己不喜欢的专业并就读了一段时间,是不是意味着浪费了时间?欧阳宏伟表示,人生所走的每一步都是算数的,并非没用。他建议同学们不要太着急,慢慢来。

  找不到兴趣怎么办? 

  兴趣并不是找出来的,而是自己创造出来的。欧阳宏伟举例说,比如你的数学成绩很好,每次都能得到鼓励和夸奖,你就会越来越喜欢数学,兴趣也就自然而然形成了。其实,是你自己创造出来的。

  欧阳宏伟说,其实,选择什么专业并没那么重要,能力才是最有含金量的部分。“要让优秀成为一种习惯,”只有这样,无论选什么专业未来都会成功。

  “当今是学科大融合时代,多知识背景和结构的人才很吃香,而且,一个人的能力远比知识本身重要。”程鑫认为,没有无用的知识,只有多一份的选择和机会。

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