昨天下午，在全国政协十二届五次会议记者会上，全国政协常委、中国书法家协会主席苏士澍表示，目前影响书法进课堂的关键问题是缺少书法老师。

　　作为两届政协委员，苏士澍一直在为书法进课堂奔走呼吁。2009年，苏士澍在全国政协大会发言，建议加强青少年汉字书写，此后教育部发布通知，推动书法进课堂。2014年，他又提出写好中国字，做好中国人，得到了大家支持。

　　过去的2016年，苏士澍联合其他全国政协委员先后到福建、广东、海南、四川、上海等20个省的60多个地、市、县，近100所中小学就“书法进课堂”实施情况进行了调研。在调研中，他发现“书法进课堂”的效果良莠不齐。

　　影响书法进课堂的原因是什么？苏士澍认为，还是缺老师。苏士澍说，现在来看，今天有很多学校毕业的本科生、研究生、博士生，都是在美术或者国文里学书法，书法没有列为一类学科，所以这些毕业的学生没有办法到学校当老师。

　　针对在调研中发现的中小学校书法教育资源分布严重不均衡，书法教师严重短缺，开课率严重不足等教学瓶颈和困难，苏士澍发出倡议，并且在倡议书中呼吁：从今天开始，我们要在日常工作生活中多用汉语，多动笔写字；要投入更大的力量加强书法教师培养，拓展电脑、互联网等现代化教学平台，大力推进“书法进课堂”的汉字书写教育，教导孩子们会写字、规范写字；建议设立“全国汉字书写日”，在全社会积极营造“写好中国字，做好中国人”的社会氛围。

　　一字一世界，一笔一精神。苏士澍还在《倡议》中表示，希望国人紧握汉字书写之笔，重兴汉字书写之风，以汉字之美、汉字之兴弘扬中华优秀传统文化，增强文化自信，提升国家文化软实力，以“写好中国字，做好中国人”为中华民族的伟大复兴提供更强有力的精神支撑！

　　钱报记者了解到，目前已经有超过百位全国政协委员加入到《倡议》中。