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浙江农林大学农学院16名学生为农村儿童办义务暑期夏令营
2017-07-26 14:34:00
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  中国教育在线浙江站讯 (实习记者 赵珺 记者 陈显婷 通讯员 陈胜伟)近日,在浙江省临安市高虹中心小学,由浙江农林大学农学院16名学生志愿者们举办的义务暑假夏令营,吸引了40多名留守在家的孩子参与。在夏令营里,孩子们通过参与综合性课程和创意游戏,学习着课本上学不到的各种知识;志愿者们通过开展以生态、环保等为主题的活动,不仅给孩子们带去了平安快乐,也指导他们学习了很多传统文化知识。临安市高虹中心小学的留守儿童们在夏令营里开心的学知识、安心过暑假,孩子们纷纷表示:“没想到数学课能这样生动,比老师上的好玩,而且容易理解。”“和大哥哥大姐姐一起做游戏,也能学到很多东西。”“我最喜欢你画我猜课程,不仅好玩,而且提升了我们的分析能力和阅读理解能力。”

  大学生办起义务暑期夏令营

  浙江省临安市高虹中心小学,有着不少留守儿童,他们的父母有的都常年外出打工,有的虽然在本地但是白天也要上班。留守在家的孩子如何过一个平安快乐的暑假,已经成为外出打工父母的最大愿望,孩子的暑假安全,也成为学校老师和当地政府部门共同关心的问题。

  浙江农林大学农学院的志愿者在调研得知该信息后,成立了由16名志愿者组成的服务团,并在高虹镇团委、高虹中心小学有关老师支持下,办起了义务暑假夏令营,免费招收该校学生和留守儿童进夏令营学习、游戏,一起学习文化知识、拓展安全技能,一起传承优秀的传统文化。

  志愿者们的到来,让附近的孩子们欢欣鼓舞。为了让留守儿童既能增长知识,又能感受暑假的快乐,志愿者们从暑假作业和各种游戏开始,设计了一系列好玩又有趣的课程:趣味百科、生命教育、地方风俗、手工工艺、公益宣传、影视欣赏、你话我猜……一系列集娱乐与学习为一体的课程,让学生们玩得特别开心。

  对于举办义务暑假夏令营,高虹中心小学教务主任王老师竖起大拇指点赞,他说:“夏令营活动,我感受到了大学生志愿者的责任心和爱心。他们都有一定的文化涵养和专长,组织能力也很棒,对每次活动的带队都尽心尽责!他们不仅带给支孩子们正能量,也让他们感受到正义、善良、进取、奉献。 ”

  参加夏令营,学习知识感受快乐

  在浙江农林大学志愿者举办的这个夏令营里,留守儿童们不仅学习了很多知识,而且感受到了快乐,多认识了很多好朋友。

  四年级的许敏,老家在安徽宣城,现居住在高虹镇高乐村。她觉得在夏令营里学习了很多有趣的课程,认识了很多好朋友,爸爸妈妈也很放心:“我学会了如何保护环境,了解到很多地方不同的风俗习惯。这些都是平时老师上课没有提到的地方,回家之后,我还将这些知识和爸爸妈妈一起讨论了,爸爸妈妈也表示很高兴,他们很开心我很参加这个夏令营。我很感谢哥哥姐姐们带给我这美好的几天时光,这将成为我一段美好的回忆,我很不舍得他们离开。”

  “感觉这次夏令营一直在玩,但是在玩中我又学到了很多知识。”11岁的盛羽是临安高虹镇本地人,因为觉得暑假太长了没事做,期末考得不理想,就到夏令营里增长知识,“让我印象最深刻的头脑风暴,李泽宇哥哥上的《趣味数学》,让我感受到数学的魅力,陈青慧姐姐的阅读课,帮我学会了不少阅读理解的好方法。其他哥哥姐姐上的课也很有意思。参加了这十天夏令营之旅,充实了我的书包,我相信下学期我的成绩也会有所提高的! ”

  和许敏、盛羽一样,几乎每个孩子都在夏令营里玩的很开心。小男孩程焘是重庆人,父母在高虹镇LED灯厂工作,白天没有时间照顾他,于是参加了夏令营。通过近十天的学习,他绝人在暑期夏令营中学到很多新知识,不仅如此,除一般的课程之外学习了画画、手工制作等技能。

  程焘说:“在志愿者哥哥姐姐的辅导下,不仅在学习方面有了提升,我有不会的题目也会去问他们,他们都会告诉我。在课上的哥哥姐姐们会很严肃维持上课纪律,但是下课后和我们打成一片。我们都特别喜欢他们,也喜欢从他们身上学习一些新的知识。如果下一次还有机会,我还会继续参加的。”

  举办夏令营,在成长中增强责任感

  不仅留守儿童在夏令营学到很多,浙江农林大学的志愿者们也普遍感觉通过在夏令营里支教收获很大。茶学161的余晓瑞表示,这次支教,给了她重新回到童年机会,让她收获很多,成长很多,在课堂上回答问题,在课下和捉迷藏、跳皮筋,很多童年的记忆都被唤起,很感谢这些孩子,给了她珍贵美好的回忆。

  余晓瑞说:“支教也有辛苦,早起晚归、陪小学生疯玩、为他们熬夜准备课程……不过,也正是这些辛苦,让我懂得珍惜美好的生活。支教时中午短暂的休息时间,志愿者们趴在桌子上就能睡着,是真的累了,但大家都没有抱怨过。想想现在,我们有机会在空调屋里睡觉看剧,该是多幸福的事,我们没理由抱怨,更没理由不珍惜。”

  食工161班的计志超,给孩子们上的是《生命历程》课程。他以大量的图片和简洁的文字使学生们接触并认识一些不为人知的动物与昆虫,在展现其可爱或奇特的同时也凸显出了大自然中生命的力量,吸引了很多孩子的喜欢。计志超觉得,在夏令营中孩子们学得越认真,自己越感受到成就感和幸福感。

  园艺162的廖志伟则表示:“在支教中我也对孩子们说过:不论你们的老师是谁,变得更好更优秀,是你们的责任,因为这是为了你们自己。我们作为志愿者无力改变他们的命运,我们也只是他们整个人生的一个过客,他们也许终将按部就班地在临安学习、生活。但有可能在那么一些孩子心里播了颗种子,让他们知道:外面还有更大的世界,我要走出去看看。”

  据不完全统计,今年暑假期间,浙江农林大学累计有近1000名大学生志愿者,分别组建成为50多支服务队,分赴全国各地举办暑期夏令营、开展暑假支教活动,累计吸引了3000多名孩子的参加。在支教活动中,大学生志愿者们不仅指导孩子学习文化知识,而且还增加了绘画、朗诵、辩论等培养孩子们兴趣的课程。在浙江庆元、江西九江等地区,志愿者们还利用前期募捐到的书籍,建立了多个“爱心书屋”,鼓励更多的学生养成良好的读书习惯。

  “志愿者们的支教活动,在给为留守儿童带去知识、带去快乐的同时,也让他们过上了安全有意义的暑假。最关键的是,通过参加支教等志愿活动,我们也开阔了视野、做出了贡献、增强了社会责任感。”浙江农林大学农学院的志愿者陈佳敏表示。 

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