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造节能车,搞发明、组“乐队”… 温州大学瓯江学院机械工程专业不简单

   中国教育在线浙江站  记者 陈显婷 通讯员 杜晓哲 李美琴  2018-07-17

  中国教育在线浙江站讯 (记者 陈显婷 通讯员 杜晓哲 李美琴)“自制节能电动车1度电能跑202.6km、各项发明专利让生活变得更简单、将废旧自行车改造成乐队景观。”在温州大学瓯江学院,机械工程专业的学生不仅动手能力强,创新和创造能力也是有口皆碑。

  近年来,机械工程专业在互联网、大数据、智能制造大背景下,考虑社会需求和行业需求进行专业建设,在人才培养模式、师资队伍建设、课程建设、实践教学、科技创新等方面积极探索,取得了显著成效。通过校内校外师资队伍和资源共享与互补,实现了按行业及社会需求补短板快发展、校企深度合作共赢共发展的专业建设新模式。

  该专业培养的学生深受各用人单位欢迎,历届毕业生就业率均达98.2%以上。

 

  紧密贴合市场需求 课程改革成效显著

  随着现代科学技术的迅速发展,人才市场对机械工程专业的人才培养提出了新的、更高的要求,大量需要的是应用型创新型人才。在此背景下,温州大学瓯江学院机械工程专业也积极深化课程改革,紧贴市场需求。

  “机械工程作为一门综合性很强的学科,为满足社会对本专业人才需求结构的多样性要求,本专业设置了三个方向模块:先进制造、机械自动化和车辆技术工程,正在向智能制造方向聚焦。”温州大学瓯江学院机电工程学院院长孔向东表示,本专业的学生能够从事机械工程领域内的机电产品的设计、制造、应用、管理和营销,具有较强的创新创业意识、专业实践能力和社会适应能力。

  在专业教学方面该专业采用“平台+模块”的理论教学体系和实践教学体系,确立了注重知识结构实用性、突出能力培养、提高人才综合素质的教学指导思想,设置了通识教育、专业教育、工程实践三个平台。

  温州大学瓯江学院机械工程专业已经成为浙江省的本科新兴特色专业,近五年来,教师和学生在科研和教学方面成果喜人。教师主持国家高技术研究发展计划“863计划”重大项目1人、主持国家重大科学仪器设备开发专项1 人、主持或参加国家自然科学基金项目5人、主持国家重点实验室科研项目1人。教师获得国家自主知识产权150多项、与企业合作及自主研发的许多高科技产品进入工程化应用阶段。

  此外,学生的发明和创意更是层出不穷,近年来,学生的发明专利有40多项,如学生发明制作的手指运动器,借助这个工具可以轻松完成手指运动,达到放松手指、预防疾病的功效,目前已经获得国家知识产权局授权实用新型专利;如自动弹古筝装置,可以实现机器在古筝上的自动拨弦、压弦、刮奏,创造了一种娱乐方式,目前已经获得4个相关的国家专利局的实用新型授权。

  产教融合不断深化,实践教学硕果累累

  “探索产教深度融合‘新模式’,实现科技同产业无缝对接 ”,去年十月,瓯江学院亚龙学院成立揭牌仪式在浙江亚龙教育装备股份有限公司举行,校企双方共同打造智能制造产教融合创新平台,培养智能制造领域的技术技能型人才。教育部学校规划建设发展中心主任陈锋、温州市副市长郑朝阳等领导出席仪式,并点赞了瓯江学院的做法。

  “与浙江亚龙教育装备股份有限公司深度合作成立亚龙学院,引入产教融合教学机制,充分利用校企合作优势资源,为学生在真实工作环境中的专业实习、顶岗实习和职业培训提供优越的环境。”孔向东表示。

  另外,机械工程专业与温州地区各大企业挂牌成立的校外实训基地有10多个,其中与浙江恒丰泰减速机制造有限公司设立的工程实践教育基地还成为浙江省独立学院中首批获得省级校外实践教育基地建设项目。

  在校内,该专业也拥有实训基地近一万平米,拥有浙江省实验教学示范工程训练中心、智能装备研究所以及智能机器人实验室、数字化工厂实验室、单片机/PLC实训室、虚拟仪器实验室、机械装配技术实验室、材料热处理实验室、智能车实训室和专利孵化室等专业实验室,为本专业学生校内实践教学活动提供了强有力的支持。

  同时,该专业还重视对学生的创业创新意识的引导和能力的培养,不仅在专业课程中融入创业创新教学内容,而且专门开设了创新方法课程。对于其中比较有市场前景的专利成果,学院将专门为其立项,将其纳入专利孵化室和创客工坊进行专利成果孵化,专门为其配备专业指导教师、资金、场地和设备进行专利成果研发。

  学科竞赛全面开花,个性教育收获满满

  “成立11年,获奖无数,在2016年第十届Honda中国节能竞技大赛纯电动组中用一度电跑了202.6千米,取得了全国第二名的佳绩,仅次于清华大学。”在温州大学瓯江学院有支明星团队,叫做“瓯江之星”赛车研究团队。而该团队的技术骨干都是机械工程专业的学生。

  “瓯江之星”的前任队长,机械工程专业的应届毕业生戴文焰说:“每辆赛车从创意技术突破的想法产生、论证、设计绘图到制作,都要反复推敲和更改,往往历时长达半年以上,连续干30多个小时都不觉得累,正是通过这样高强度的学习和实践整个团队成员的综合能力得到极大的提升。”

  近5年来,机械工程专业的学生在全国智能车大赛、全国节能车竞技大赛、省大学生机械创新设计大赛、省电子设计大赛等各类学科竞赛中获得奖项30余项。经历过学科竞赛锻炼的学生,在专业能力、自学能力、团队合作能力等各个方面均有明显的提高,这些学生也成了各大用人单位争相抢夺的“香饽饽”。

  机械工程专业的学生不仅利用专业知识参加比赛,还服务广大群众,比如14级的石建林同学就和他的小伙伴们将废旧自称车打造成“校园乐队”,还将废旧自行车改造的“花盆”“动物造型”无偿赠送给一些机构,供更多人欣赏,倡导环保再生理念,教会更多的居民和学生用旧物制作更多的精美物品。平时他们也会定期走进社区为有需要的群众免费修理自行车和一些小家电等,用自己的专业知识为群众服务,践行志愿服务精神。

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