中国教育在线浙江站讯（记者 郭端宇 通讯员 吴丽丽）12月2日下午，余杭高级中学首届“邱山论剑”学术节开幕仪式在学校虞琴楼二楼报告厅隆重举行。浙江省教育厅教研室主任任学宝，浙江大学课程与学习科学系副主任刘徽，以及来自区外联谊高中和区内兄弟学校等三十多所学校的领导和嘉宾，余杭高级中学老师，部分学生家长，共六百余人参加开幕仪式。此次开幕仪式还开通了网络同步直播，吸引了三千余人在线观看。余杭区教育局党委委员、余杭高级中学校长俞建中，余杭区教育局教研室主任、教育学院院长张红坚在开幕仪式上致辞。

　　俞建中在致辞中向与会的嘉宾表示热烈欢迎。他强调，“邱山论剑”，这把“剑”就是学术之剑。学术文化作为学校文化的核心内容，不仅体现了一所学校的办学品位，更代表了一个地区教育的水准。首届“邱山论剑”学术节活动，聚焦“核心素养导向的学科活动设计与实施”这一主题，为教学改革指明了主攻方向。

　　张红坚在致辞中指出，课堂是教学的主阵地，优质高效的课堂是教学的生命。构建高品质、高要求、高水平的课堂，营造浓烈的教学研讨氛围，是学校永恒的目标与不懈的追求。她希望通过学术交流活动，提升教育教学思想境界，促进余杭高中学校的课堂教学向精深处发展。

　　开幕仪式后，举行了两场学术专题讲座。

　　浙江省教育厅教研室任学宝主任作题为《基于学科思维的高中课堂教学转型》的讲座。他指出，在学校这个有限的空间内，教师作为“更有能力的他者”理所当然地成为了学生观察和效仿的对象，学生需要确信他们的教师是可信、负责任和值得尊重的。

　　浙江大学课程与学习科学系副主任刘徽教授带来的是《大概念教学：素养导向的课堂转型》。她结合实例深入浅出地谈了什么是核心素养，如何通过课堂教学转型让核心素养有效落地。在一个个案例描述中，大家加深了对核心素养各个维度的理解，掌握了大概念整体教学、解决真实问题的情境教学的具体运用方法。

　　本次学术节活动，名师荟萃，大咖云集。据了解，12月2日—6日，将会开设各个科目的学科专场展示课。届时，来自省教研室、杭州市教研室、余杭高级中学、长兴中学等单位的名师将对展示课做出点评，并用讲座的形式分享教学心得。

　　“这次邱山论剑学术节活动，搭建了兄弟学校之间交流展示的平台，对于提高学校的办学水平，促进教师发展，形成学生的学科核心素养有着积极作用。”本次活动的策划人之一，余杭高级中学教科室主任郭威如是说。“我们将把‘邱山论剑’这样的形式延续下去，不断完善活动形式，丰富活动内容。”郭威表示，学校将借力学术节，不断朝着全省一流，全国知名的目标迈进。