云南保山市大堡子社区阳光驿站的活动室里，一个孩子低头在信纸上写着：以前我不懂什么是艰苦奋斗，听了您的故事我才知道，您们走过了二万五千里的路。写完，他在信的末尾画了一座雪山，山顶上画了一颗红星。

　　这是浙江商业职业技术学院“语润同心·匠心筑梦”暑期社会实践队“石榴信箱”活动的现场。近日，实践队员在大堡子社区开展以“致敬长征英雄，赓续红色血脉”为主题的行走的思政课系列活动，让长征精神走进乡土、扎根童心。

　　执笔寄情：“石榴信箱”对话长征英雄

　　活动开始前，队员向孩子们讲述了长征历史——翻越雪山、强渡大渡河、二万五千里的行军。随后，队员提出了一个问题：如果能给那时候的英雄写一封信，你想说什么？

　　孩子们深受触动，纷纷提笔书写心声。有孩子写：感谢你们英勇无畏地抗战，建成了我们现在美好的世界。有孩子写：感谢您们让我们有了今天的幸福生活。不少信纸上，孩子们亲手勾勒出红星、雪山、长城等红色意象，以画笔寄情、以文字传心。

　　孩子们将写好的信件一一装入石榴纹样专属信封。整个活动下来，队员们收到了二十余封信，有写满两页的，也有只写了几行字但配了一整页画的。笔墨丹青间，尽显少年孩童对长征精神的理解与传承。

　　歌声嘹亮：红歌传唱激荡奋进力量

　　实践队员还以经典红歌为纽带，让长征记忆随歌声流淌，精选《红星闪闪》《歌唱祖国》两首曲目，让孩子们在歌声中感悟峥嵘岁月，汲取奋进力量。

　　活动伊始，队员详细解读歌曲创作背景与红色内核，让孩子们明白经典红歌中承载着一代代中国人的红色记忆与家国情怀。

　　《歌唱祖国》的教唱花了更多时间，部分段落的旋律起伏较大，孩子们反复练了十几遍。唱完之后，一个男孩说：“这首歌我外婆也会唱。”队员问他知不知道这首歌有多少年了，男孩摇了摇头，另一个孩子抢着说：“很久了吧，反正比我们年纪大。”现场几个孩子在离开时还在轻声哼着歌曲旋律。

　　经典诵读：诗句在孩子口中“活过来”

　　结合乡村孩子的认知水平与学习基础，实践队员量身开设经典诵读课堂，采用分组带读、逐句讲解的方式，让孩子们在开口诵读中学习普通话、感悟红色力量。本次诵读课堂以《七律·长征》《地球上的红飘带》等长征主题篇目为核心，同时穿插《春江花月夜》等中华经典诵读篇目，兼顾红色育人与传统文化浸润。

　　带读《七律·长征》时，队员在每句之后加了一段解释。讲到金沙水拍云崖暖，队员说：红军渡过金沙江的那一刻，觉得终于闯过了一道难关，这个“暖”字说的是心里的感受。孩子们听完再读，情感与第一遍明显不同。

　　这种将推普工作与红色教育自然融合的方式，既提升了孩子们的普通话水平，也让他们在诵读中感悟到了长征精神。

　　实践最后一日，“红色经典·籽籽同心”文艺展演如期举办，集朗诵、合唱、情景短剧于一体，全部由社区孩童自主登台演绎，现场掌声热烈，为这场滇乡“行走的思政课”画上圆满句号。孩子们将“石榴信箱”中的书信改编为朗诵篇目，用清亮坚定的嗓音诉说对先烈的崇敬，《红星闪闪》《歌唱祖国》轮番唱响，少年身姿挺拔、歌声嘹亮。

　　此次实践活动创新活化长征红色资源，打造乡土思政课堂，在推广国家通用语言文字的同时，将伟大长征精神根植乡村少年心底，架起浙滇文化育人同心桥。未来,实践队员将继续深耕基层志愿服务，让红色血脉在边疆乡土生生不息、代代赓续。

（责任编辑 余新花 陈显婷）