金秋九月，褪去盛夏的燥热，携着温柔晚风，缓缓而来。在这诗意盎然的美好时节，为丰富教师精神文化生活，舒缓工作压力，提升团队凝聚力与幸福感，杭州市丁蕙第一幼儿园特组织全体教职工开展手作团建活动。

　　暂别繁忙的保教日常，放下细碎的烟火琐碎，老师们以手造物，在专注创作中治愈自我，在匠心体验中邂逅美好，在彼此相伴中凝聚温情，度过一段松弛、雅致、治愈的秋日时光。

　　宋锦团扇｜执一扇风雅，揽秋日清欢

　　老师们手持剪刀细心裁剪面料，沿着轮廓修整出小巧精致的扇面，将宋锦纹样平整贴合。扇柄处更是藏着细腻巧思，把珍珠链子穿绕过扇柄握持部位，细心缠绕、固定排布，细碎光泽点缀其间，让小小的团扇愈发精巧灵动。在慢节奏的手作时光里，大家沉浸式感受传统非遗之美，于古韵风雅中修身静心，解锁独属于教师的温柔浪漫。

　　真皮手作包包｜匠心打磨，雕琢温柔质感

　　从穿线、走线到缝合定型，每一道工序都考验着细心与定力。现场手作老师巡回指导，老师们低头穿针引线，专注地进行缝制，遇到难题互相探讨、彼此请教，大家沉下心来，慢慢打磨手中的皮料，指尖穿梭之间，褪去浮躁、沉淀心境。

　　螺钿胸针｜微光藏巧思，细琢见芳华

　　薄如蝉翼的螺钿纹路，自带光影流转的灵动美感，老师们手持镊子小心夹取螺钿碎片，搭配胶水细细粘贴排布，凝神专注地完成镶嵌拼装。大家俯身细细调整碎片位置，一点点雕琢细节，将细碎微光凝聚成精致闪耀的胸针。一枚别致的螺钿胸针，是秋日的限定浪漫，也是老师们温柔且坚定的自我勋章。

　　蝴蝶兰艺术组盆｜莳花拾趣，遇见秋日繁花

　　蝴蝶兰姿态清雅、温婉灵动，象征美好与希望。老师们细心整理花株，调整花杆、排布花叶，参照花型、色彩与高低层次精心布局，相互交流搭配心得，将一株株蝴蝶兰错落栽种组合，亲手打造生机盎然的花艺作品。完成之后，大家捧着自己的花艺成果，眉眼间满是喜悦。

　　手作的时光，是治愈的时光；同行的时光，是温暖的时光。本次教职工手作团建活动，融传统、美学、匠心、温情于一体，老师们在沉浸式体验中舒缓身心、陶冶情操，在相互协作、彼此分享中拉近彼此距离，凝聚团队温暖。

　　未来，杭州市丁蕙第一幼儿园的全体教职工将带着这份美好与初心，凝心聚力，笃行致远，在幼教路上，一路繁花，一路芬芳。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）