十岁，是人生第一个两位数，是从童年迈向少年的关键节点。10月8日至10日，杭州市丁信小学四年级全体学生赴杭州青少年成长研学中心（洞桥营地），开展为期三天两晚的“信·匠心，礼·成长”学工实践暨成长礼研学活动。以十岁成长礼为契机，引导丁信少年磨砺品格、自立自强、厚植家国情怀，活动将仪式教育、劳动教育与集体实践相结合，让学生在真实体验中感悟成长，为十岁少年献上一份厚重而温暖的成长之礼。

　　入营立志：独立实践的第一步

　　10月8日上午10:30，四年级学子顺利抵达研学营地。在各班教官的统筹组织下，同学们有序领取房卡、入住营房、更换营服。告别熟悉的家庭环境，整理个人行囊，适应集体宿舍生活，便是同学们成长路上的第一堂课。大家相互提醒、互相协助，快速完成入营安顿，展现出丁信少年良好的精神面貌与自律意识。

　　下午，庄重的开营仪式正式举行。活动现场宣布研学营正式成立，学校领导作动员讲话，勉励同学们珍惜本次学工实践与成长礼的宝贵机会，树立远大志向，在实践体验中学会独立，懂得责任与担当。随后开展授旗仪式，一面面营旗郑重交付，象征着集体使命的传递。仪式最后，营地开展专题安全教育，细致讲解营地各项安全注意事项，为本次研学筑牢安全防线。升国旗、听寄语、接营旗，爱国立志的种子在同学们心中深深种下。离开教室，置身于别样的实践课堂，孩子们在仪式熏陶下初步体会十岁成长所赋予的责任，在集体氛围中收获自律、协作的成长感悟。

　　家书寄情：纸短情长话成长

　　10月8日晚，在安静的营地夜晚，四年级全体同学迎来了研学第一天的暖心环节——家书撰写活动。这是孩子们第一次离开父母，独立在营地生活。夜幕降临，同学们端正坐好，铺开信纸，静下心来，把平日里不好意思当面说出口的话语，一字一句写在纸上。

　　有的孩子写下独立叠被子、整理内务的收获，告诉爸爸妈妈自己长大了；有的倾诉心底的感谢，感恩家人长久的陪伴；还有的畅想即将到来的成长礼，诉说自己的小小梦想。没有华丽辞藻，字里行间全是童真与真心。小小的信纸承载思念，一字一句皆是成长。同学们在书写中读懂亲情，学会感恩，完成一次心灵的成长。一纸家书，既是孩子送给父母的暖心礼物，也是少年迈向成长的见证。

　　学工实践：巧手探匠心

　　10月9日，学工实践体验活动正式拉开帷幕。上午8点30分起，四年级各班队员有序轮换体验。本次实践项目丰富多样，涵盖生活服务、传统工艺与手工制作等领域：从“水管维修”“木工”打磨，到“造纸体验”“竹编小船”；从“石磨豆浆”“食品工”，到“扎染体验”“植物拓印”“茶艺体验”等非遗课程，以及“安保员”“叠衣工”“印刷体验”“球阀装配”等生活技能锻炼。队员们化身小小工匠与生活小达人，在石磨豆浆中懂得耐心与协作，在扎染拓印中惊叹传统技艺，在木工装配中体会精益求精的工匠精神。

　　下午的体验侧重生活劳动与传统手艺的结合。面点工坊里，同学们揉面团、捏造型，制作创意面食；活字印刷体验区里，孩子们拣字模、排版面、蘸墨拓印，感受古老技艺的魅力；叠衣比赛现场气氛热烈，同学们比拼折叠的速度与整齐度，练习生活自理本领。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”一整天充实丰富的实践体验，让队员们在“做中学、学中悟”，锻炼了动手能力，体会到劳动的艰辛与光荣，更在心中播下了热爱劳动、尊重劳动的种子。

　　篝火映童心，欢歌庆十岁

　　篝火冉冉，星光相伴。10月9日晚，丁信小学四年级全体师生齐聚洞桥营地，迎来十岁成长礼篝火晚会。晚会分“拔节成长”“桃李春晖”“寸草知恩”“少年怀国”四个篇章。

　　活动现场节目精彩纷呈。409班带来歌曲《newboy》，活力演绎点燃全场；401班《少年》、412班《中华少年》、408班朗诵《十岁拔节，星光同行》依次登场，声声传递少年拔节向上、向阳生长的蓬勃力量。

　　407班朗诵《诗词里的老师》，411班献上歌曲串烧《声声谢师情》。同学们以真挚表演诉说对师长的感恩之心。教师代表江妮莎老师上台，为孩子们送上温暖的成长寄语。

　　温情篇章缓缓展开，405班一曲《萱草花》娓娓唱出母爱温情；406班朗诵《这一年，我们十岁了》，把心底想对父母诉说的心里话倾情道出。

　　少年壮志，家国同心。404班《少年有志》、403班《少年中国说》、402班《我是一个兵》、413班《我和我的祖国》接连上演，铿锵的表演唱响少年心系家国、勇担使命的远大志向。

　　篝火渐旺，夜渐深。歌声会停，成长不会停。愿十岁少年带着篝火般的热情与星光般的梦想，心怀感恩，向阳而行。

　　礼启十岁：庄重仪式铸担当

　　经过开营砺志、内务训练、学工实践等营地课程的浸润，研学活动迎来重头戏——十岁成长礼。这场专属于四年级少年的庄重仪式，承载着师长的期许、父母的牵挂与孩子们的憧憬，为本次研学画上浓墨重彩的精神注脚。

　　仪式开始前，各班学子于航母楼前整齐列队，整理着装，静候成长时刻。随后，同学们有序跨过“天下文枢门”，步入训练馆仪式现场，象征告别懵懂孩童，正式叩响少年时代的大门。

　　朱砂启智，点慧少年心。老师们依次为同学们额头点上朱砂。一抹朱红，启智明心，寄托着师长对少年明理向善、勤学笃行的美好祝愿。

　　成长之礼，习礼仪知担当。 每位同学在成长卷轴郑重签下姓名，留下十岁印记。随后进行正衣冠礼——自正、互正、师正衣冠，先正衣冠，后明事理。教官与教师为同学们赠笔，愿少年执笔书写理想。全体学生向教师行鞠躬礼，感念师恩，根植感恩之心。

　　声声祝福，家校温情共鸣。 407中队陈雨溪同学诉说成长感悟，年级组长陈平进老师送上殷切寄语。大屏幕播放家长祝福视频，爸爸妈妈的心里话跨越距离，温情浸润全场。

　　梦想启航，封存十岁心愿。 同学们打开梦想球，回望曾经的心愿，认真书写十岁的新梦想，重新封存，约定六年级毕业时再次开启，见证蜕变与成长。

　　仪式尾声，全体学子合影留念，定格十岁珍贵瞬间。随后各班参观施肩吾纪念馆，系上祈福带，许下美好愿望，将这份独一无二的成长记忆好好珍藏。

　　告别：成长于无声

　　十岁，是童年向少年的重要转折点。三天两晚的研学时光虽短，却在孩子们心中留下了不可磨灭的印记。从入营时的懵懂与期待，到内务整理中的独立与自律；从学工实践中的巧手匠心，到家书撰写时的真情流露；从成长礼上的朱砂启智、铮铮誓言，到梦想封存时的憧憬与担当——丁信少年们在实践中磨砺，在仪式中成长，在感恩中前行。

　　这场庄重的成长礼，以礼育人，以梦为帆。愿丁信少年带着这份仪式赋予的力量，心怀感恩，志存远方，向阳而行，奔赴属于自己的璀璨少年时光。

（责任编辑 余新花 赵洪河）