“从课本里的《七律·长征》，到面对面见到红军老兵爷爷，今天特别开心！”

　　恰逢长征胜利90周年之际，杭州市长青小学六年级学子开启了一场特别的秋游活动——寻访西湖边的红色足迹。学校还邀请了一位参加过对越自卫反击战的老兵爷爷来给孩子们上了最动人的一课，为这场红色之旅，举行了特别的出征仪式。

　　立过战功的侦察兵爷爷讲述了长征路上的往事，声音不高，孩子们却听得格外专注——课本上的文字，就这样变成了眼前鲜活的人和事。有人悄悄挺直了腰背，有人在听讲笔记上多写了几行。那一刻，“艰辛与坚守”不再只是四个字。伴着嘹亮的国歌声，同学们肃立致敬，举起右拳，誓言铿锵有力——“铭记长征历史，传承红色基因；缅怀革命先辈，赓续奋斗精神；研学红色场馆，寻访英雄足迹；勤学善思向上，争做时代新人！”

　　红色寻访出征仪式后，“带着敬意去看、带着问题去想、带着收获回来”，带着爷爷提出的三点希望，孩子们分小队，踏上了北山街的红色寻访之路。

　　最为特别的是，这次的出行由孩子们自主规划，结伴打卡北山街的红色地标——连横纪念馆、党史馆、五四宪法历史资料陈列馆……一个个点位，串起了一条红色路线。每支小队还配有一名家长志愿者，但家长只负责安全，其他一概“不插手”——怎么走、怎么打卡、谁先记录，全由孩子们自己商量着来。

　　在五四宪法历史资料陈列馆内，队员们驻足于一件件珍贵史料、一幅幅历史照片前，静静品读岁月背后的故事，认真记录寻访收获。听606班的孩子说：“今天我们在馆内了解到了毛主席是怎么率领团队夜以继日地修订宪法，知道了新中国第一部宪法是怎么诞生的。我们还看见一位前来观展的老奶奶，她看着馆内的历史资料，感动得都哭了！”这一幕幕，被孩子们看在了眼里，也留在了心里——没有老师的讲解词，却成了最鲜活的现场课堂。

　　让人惊喜的是，这场红色寻访之旅，没有老师全程紧盯，小队成员互相提醒，分工协作，自主管理，文明观展。有人负责认路，有人负责记录，有人提醒大家轻声慢行。孩子们完成了一场关于自主与协作的双重锻炼。

　　秋雨微凉，没有浇灭少年寻访红色足迹的热情。孩子们用脚步丈量北山的红色印记，在实地寻访中触摸历史、感悟初心。每一处红色场馆，都是一堂行走的思政课——在沉浸式体验中厚植爱国情怀，赓续红色血脉，走好新时代少年的长征路。

（责任编辑 余新花 赵洪河）