秋日湖州南浔息塘村，花海之间，一组镜面艺术装置静静伫立。天光云影落在镜面，风过林间光影轻晃。爱来歇脚，游客也举着手机打卡。这组名为《你好花“境”》《你好叶“语”》的艺术装置，出自浙江水利水电学院学生团队之手。他们把电脑里的设计图纸，实实在在种进了乡村。从一纸效果图到乡野实景，从青年创意到乡村活力，这份转变背后，是校地协同育人的生动实践，也是青年创意服务地方发展的鲜活注脚。

　　起初，郭同学团队设计的是抓人眼球的网红景观。他们在电脑上反复打磨，画出造型繁复的金属构架，视觉冲击力很强。可当团队走进息塘村，村干部一句话点醒他们：“村里搞景观，得经得住风吹雨打，太娇贵的东西维护不起，也不实用。”

　　跟着村干部和村民走村串户，同学们走进村内牛奶厂看生产日常，在飞行营地仰望滑翔伞掠过田野，坐在古桥边听老人讲运河往事。脚下的泥土、拂面的秋风、成片花海，不断改变着这群年轻人的创作思路。

　　团队推倒重来，借鉴中式园林“借景”思路，改用轻量化镜面作为主材，借用村子本身的花草树木、云天光影造景。《你好花 "境"》嵌入花海，繁花与天空虚实交融；《你好叶 "语"》把雨滴模样的镜面悬挂在林间，风吹叶动，光影流转。整套装置造价不高、安装简单，与村庄原生风景融为一体。“原来做设计总想着怎么惊艳眼球，现在才明白，适合乡村、老百姓喜欢的，才是好设计。”郭同学感慨。

　　文创小组也在走访中变了思路。起初偏爱精致摆件，走访九头牛牧场、时光列车民宿后才发现，游客更想带走实用、带着息塘记忆的物件。团队将古桥运河的底蕴、牧场奶牛的萌趣、千亩花海的生机融入帆布袋、冰箱贴、马克杯、盲盒等多种产品中，打造《息塘自在村》品牌视觉体系，为村庄塑造专属名片。

　　如今，装置已成村里新晋打卡点，村民饭后爱来转转，不少老人说“这东西看着清爽，和村里的风景搭得很”；游客也纷纷打卡，在社交平台分享息塘的自在时光。首批文创产品也将入驻村内文旅点位，填补村庄文创短板，提升品牌辨识度。

　　这场从电脑绘图到田野落地的实践，也是一堂鲜活的美育大课。同学们读懂设计的真正价值：创意不能纸上谈兵，要扎根乡土、服务群众。校团委公共艺术教研室范老师说，把美育课堂搬进乡村，引导青年扎根基层、助力乡村振兴。

　　这些成果，来自由学校团委联合湖州市南浔镇人民政府主办的“艺韵乡潮・息塘织梦”校园创意设计大赛。颁奖典礼暨优秀作品展日前在浙江水利水电学院南浔校区落幕，自5月启动，历时五个月，设置视觉传达、乡村文创、IP形象、艺术装置四大类别，征集作品60余组，共评出27项获奖作品。赛事打破传统校园竞赛模式，把课堂延伸至乡村田野，要求学生直面乡村真实需求、进村调研，让创意扎根土地生长。

　　大赛只是浙水院与南浔校地协同的一个典型例子。近年来，校地双方共建乡村实践基地，推动美育资源下沉，构建起“地方出题、高校解题、学生实践、多方共赢”的协同模式，实现育人与地方发展双向赋能。未来，双方将推动更多学生创意作品落地转化，鼓励更多青年把专业所学书写在乡土大地，以青春创意赋能乡村振兴。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）