（通讯员：何纤逸）当大学生的课堂画笔遇上古村百年家风，会碰撞出怎样的火花？在宁波海曙茂新村，一群高校学生笔下的儿童绘本，不仅让尘封的御史家训变得鲜活有趣，更实实在在帮村子拿下一项市级社科普及项目立项。近日，宁波财经学院《儿童绘本故事创作》课程师生走进素有“中国御史之乡”的茂新村，把课堂搬到乡村一线，用一幅幅童趣绘本、科普海报活化本土家风文化，作品亮相宁波家风馆，成为校地携手做好社科普及的生动范例。

　　茂新村素有“中国御史之乡”美誉，林氏家族“一门八御史”流传百年，“重农桑、尚节俭、隆学风”的祖训家风底蕴深厚。作为3A级乡村旅游景区，茂新村坐拥宁波家风馆这一社科普及硬件阵地，也是远近闻名的网红打卡地。但热闹流量背后，当地也面临现实难题：厚重的御史家风史料偏于严肃晦涩，缺少适配少年儿童的通俗文化产品，如何让老家风跳出展板、走进千家万户，成为当地文化建设亟待破解的课题。

　　传统家风家训文字晦涩、道理宏大，对青少年吸引力有限。宁波财经学院通识教育课程《儿童绘本故事创作》的授课老师张宁带着学生们走出教室，把实践课堂搬进茂新村。师生深挖林氏御史人物典故与家风往事，转换叙事视角，将清廉、孝悌、勤俭等传统家风内核，改编成儿童看得懂的小故事，把抽象的家国理念化作鲜活的人物形象与温暖治愈的插画画面，褪去传统文化的说教感。

　　现在，这批大学生原创的绘本原稿、家风主题海报，正在宁波家风馆公开展出。展馆之内，不再是冷冰冰的文字展板，色彩鲜亮的绘本成为打卡亮点。不少家长带着孩子驻足翻看，对着图画娓娓讲述家风故事。“以前跟孩子讲清廉、孝悌这些道理，总觉得干巴巴。现在看着绘本画面，孩子愿意看、听得进。”前来参观的市民刘女士感慨。

　　“这不只是一次课程作业。”参与绘本创作的学生卜羽琪感触很深，当自己笔下的作品正式陈列在乡村展馆，看见小朋友被绘本故事深深吸引，这份扎根真实乡土收获的成就感，远高于试卷上的高分。

　　今年5月，宁波市社科联发布了“文脉甬存・社科润心”社科普及活动项目征集通知。茂新村有意角逐这一市级项目，却缺少特色鲜明、落地可行的内容载体。宁财院课程团队的创作成果恰逢其时，师生交出的不只是一批绘画作品，更是一套完整可视化、品牌化的家风科普展陈方案，补齐了乡村阵地持续产出优质科普内容的人才短板。

　　“高校学科优势和乡村文化底蕴双向嫁接，就能催生文化建设新动能。”项目负责人张宁表示，茂新村拥有社科普及的硬件基础，但缺乏内容创新的内生力量。高校师生发挥专业所长，用艺术语言把宏大的社科普及主题，转化为贴合茂新村本土特质的文化产品，为项目申报筑牢核心底气。依托这套家风绘本科普成果，茂新村成功获批宁波市社科联社科普及基地科普活动立项，大学生的课堂实践成果，正式升级为市级认可、有专项经费支持的乡村公共文化项目。

　　绘本创作并非宁财院赋能茂新村的初次尝试。多年来，学校持续深耕茂新村校地共建，从汉字文化艺术节、乡村庭院景观改造，到家风科普IP打造，师生的身份也从乡村墙绘创作者，逐步成长为乡村文化IP运营者、社科普及智囊团。

　　“高校源源不断的智力输入，为乡村文化引来一汪活水。”宁波家风馆馆长虞周玲说，一届届大学生带来新颖创意，持续更新展馆展陈内容，实现展品常换常新，切实提升游客参观体验，破解了乡村展馆内容迭代慢的普遍困境。

　　展厅留言簿上，一位游客留下动人感慨：“这里的家风，是画出来的。”

　　成功拿下市级社科项目，是茂新村传承传播家风文化的全新起点，走出教室、扎根乡土，也是《儿童绘本故事创作》课程教学的延伸。高校课堂对接地方真实需求，青春画笔浸润泥土芬芳，象牙塔的智力资源真正融入乡村发展血脉。校地双向奔赴之下，厚重的传统文化借绘本完成创造性转化，也为新时代乡村社科普及，交出一份可参考的实践样本。

　　（责任编辑：朱陈渐 赵韵茹）