10月10日，英特小学操场上格外热闹：孩子们五人一组，手持闯关卡，在模拟长征路线的关卡间奔跑协作，朝着终点“会宁”奋力进发。

　　2026年，是中国工农红军长征胜利90周年，也是英特小学办学第十年，这场名为“重走长征路·会师十周年”的红色主题教育项目化实践活动，将长征历史转化为可感可触的实践体验，让孩子们在参与中铭记先烈足迹。

　　本次活动整合了红色主题美术作品展与“重走长征路”主题闯关运动会两大模块，形成“认知—体验—升华”的完整育人链条：先通过美术作品了解长征，再以闯关形式模拟长征历程，最终在互动中走近长征精神。

　　前期，学校面向全体学生征集长征主题美术作品，形式涵盖儿童画、水粉、国画、版画、剪贴画等多种。孩子们以画笔描摹飞夺泸定桥、翻越雪山等长征场景，既刻画了英雄形象与红色旧址，也表达了对新时代长征精神的理解。

　　百余幅优秀作品在校园展出后反响很大，作品展成了课间孩子们驻足交流的“课堂”：有人指着画作分享看过的长征故事，有人对着雪山主题画好奇询问革命先辈的行军细节，还有孩子拉着老师反复讲述自己作品中的红色故事，画展已然成为孩子们传播红色文化的交流平台。

　　在活动当天的闯关环节中，孩子们以小组为单位，按长征历史顺序依次完成各项任务：背负“物资”奔跑、绕行障碍、匍匐过“草地”、投掷“传信”、合力“抬伤员”……每闯过一关便能获得一枚印章，集齐十枚方可抵达“会宁”。

　　起初，有孩子只顾个人速度，跑了几关才明白需小组全员通过才算完成。调整节奏后，团队协作成了闯关的核心：有人放慢脚步等待同伴，有人在旁指引绕行路线，有人在匍匐时伸手拉一把前方同学，有人在投掷失误时鼓励“没关系，再来一次”。

　　最后一关，大家高举自制红旗冲向终点，相拥欢呼合影，仿佛真的站在了胜利会师的会宁城下。

　　活动间隙，不少孩子分享了真实感悟，“红军走的路难太多了，我们跑一会儿就累，他们却走了那么远”“一个人快没用，大家一起完成才最开心”。这些质朴的心声，正是活动传递的精神力量。

　　这场活动的意义，远不止十枚印章的收获。美术创作时，孩子们主动查阅资料、探寻历史；闯关实践中，孩子们在协作中懂得团结、在坚持中感悟不易。英特小学办学十年来，始终坚持“不只教书本知识，更育家国情怀”的育人理念，相信孩子们能够通过这场活动，铭记长征路，懂得今日安宁与美好的珍贵。

（责任编辑 余新花 陈显婷）