为深化生活化育人与品格教育，引导幼儿读懂平凡坚守、致敬身边榜样，让孩子在真实场景中感知普通岗位的责任与英雄力量，近日，杭州市东城第三幼儿园开展大班岗位浸润体验活动，以“走近岗位、读懂坚守、致敬平凡英雄”为核心，在沉浸式实践中看见平凡岗位的微光，收获责任与成长。

　　在幼儿认知里，英雄是勇敢、守护的代名词。为了成为心中的“小英雄”，大班孩子们主动走出课堂，化身微光寻访者。他们带着调查问卷，主动走近保安叔叔、保健老师、园长妈妈、班级教师，一对一采访在岗教职工，认真了解各岗位的日常工作与守护职责，探寻身边普通人的“英雄故事”。为亲身践行英雄担当，孩子们梳理调研所得，自主分工规划、设计岗位排班表，满心期待站上岗位、守护校园。

　　以行悟善 体悟平凡亦是担当

　　怀揣着对“英雄”的向往与对岗位的敬畏，孩子们正式上岗履职。有的孩子化身小小保健老师，认真学习晨检流程，协助老师完成全园幼儿体检工作；有的主动走进托小班，拿起勺子满眼温柔地给弟弟妹妹喂饭；有的跟随园长妈妈，巡查校园各个角落，细致排查园区秩序、守护校园安全。

　　他们以小小守护者的姿态，主动服务同伴、维护校园秩序、坚守岗位职责。一件件琐碎的小事、一次次耐心的坚守，让孩子们真切体悟：英雄的底色，是日复一日的坚持与无私的奉献。

　　微光值守 诠释孩童纯粹初心

　　幼儿园门口的小小岗位，成为本次活动最动人的温暖缩影。与保安叔叔一同站岗的小朋友身姿挺拔、满心赤诚，早早到岗坚守。每有家长和小朋友入园，即便距离尚远，他都会主动挥手致意、热情问好，稚嫩却响亮的问候、真诚温暖的笑容，温暖了过往的每一位孩子与家长。体验结束后，“小小保安”桃桃说：“其实我的头有点痒，戴的帽子也有点热，但是我忍住了，保安叔叔站岗的时候是不能拿下帽子的。”孩子用最纯粹的行动，复刻着保安叔叔日复一日的坚守模样，诠释着平凡岗位的温暖力量。

　　全程见证孩子暖心值岗的程颖园长，深深被孩童纯粹的初心与认真的姿态打动，她感慨道：“非常有幸和小保安一起工作，在孩子身上，我也学到了很多。”师生双向陪伴、双向感悟，老师们带领孩子读懂平凡英雄，孩子以纯粹的热忱回馈温暖，让这场岗位浸润体验，成为师幼共同成长的温暖旅程。

　　本次岗位浸润体验活动，是幼儿园品格教育与劳动教育的生动实践。活动立足幼儿“崇尚英雄、争做英雄”的纯真本心，引导孩子从追逐宏大英雄形象，转向发现身边平凡英雄。孩子们在调研、值守与实践中，读懂坚守的意义、体会奉献的价值，学会尊重岗位、感恩付出，在心中扎根责任与担当的种子。未来，杭州市东城第三幼儿园将持续依托生活化育人场景，引导幼儿在实践中感悟成长、涵养初心，让孩子们在追英雄、学英雄、做英雄的过程中，向阳向善、笃行担当。

　　（责任编辑 余新花 赵洪河）