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杭州春芽实验学校：AI赋能阅读，让儿童“言值”生长
4月19日，杭州春芽实验学校在“智阅未来·言值共育——AI赋能儿童阅读素养发展的生态化构建”主题活动中，聚焦“言值”这一核心理念，旨在探索AI赋能下儿童阅读素养的新生长路径。
学校提出的“春芽言值”，是孩子在真实阅读中自然生成的、有个人立场、有独立思考、有情感温度的语言与思维，是阅读最珍贵的成长成果。活动中，AI赋能阅读课堂生动呈现：低年级在情境中敢表达，高年级在探究中会说理，孩子们从文本出发，说出自己的思考与见解，让“言值”看得见、听得见。
学校同步发布“小芽儿童话教室”阅读品牌，以专属空间守护孩子的表达欲，让阅读不止于“读”，更指向“思”与“说”，让每一次阅读都能转化为真实的语言力量。
学术沙龙上，专家、教师、家长围绕“言值”共育进行深入研讨，聚焦如何在AI 时代守住阅读深度、提升孩子的思维与表达能力。大家一致认为，技术可以辅助阅读，但唯有真实的思考与真诚的表达，才是阅读育人的核心。
活动在师生朗诵《读吧，我们一起》中落下帷幕。杭州春芽实验学校将以“言值”为抓手，把AI技术温柔融入阅读课堂，让孩子在阅读中启智润心、在表达中拔节成长，走出一条特色鲜明的阅读育人新路径。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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