教育在线
（通讯员：彭博）“走好今天的长征路，是新的时代条件下我们面临的一个重大课题。”不同时代，每个人都有着属于自己的长征路。2026年是中国工农红军长征胜利90周年，为深度传承和弘扬伟大长征精神，赓续红色精神，中国计量大学现代科技学院广告学专业基于新文科建设，锚点数智化课程改革发展方向，在彭博老师指导下，摒弃单一技能训练模式，依托多元化平台和Genai技术开展红色影像创作课程实践，建立价值引领、技术迭代、创意重构、项目落地“四维协同”教学体系，全方位重塑专业实践课堂，以教学革新实践厚植家国情怀。
广告241学生赖欣琪分享AI短片创作工作流
广告252石航铭分享WorkBuddy工作流及自建工具包
本次《纪念长征胜利90周年》主题AIGC创作实践，是学院数智课程建设成果的典型缩影。通过组织学生分享日常运用AI工具的实践心得，激发主动探究意识；以PBL项目式教学为载体，以真实创作任务为驱动，引导学生自主拆解问题、整合知识、协同攻关；以“长征精神”为思政内核，将红色文化视觉叙事融入广告教学，引导学生立足青年视角解读红色历史、传播红色文化。打破传统教学范式，构建“师—生—机”协同创作模式，鼓励学生结合网络文献调研与历史文献资料佐证开展脚本创意创作，学生全程运用AIGC技术结合专业设计软件完成镜头设计、场景复原、画面优化和成片制作，以视觉化数字影像再现长征峥嵘岁月，实现传统技术教学升级。
学生使用AIGC工具完成部分角色设定图
构建“学生互评、教师点评、AI辅评”的多元过程评价模式，同步跟进脚本打磨、画面优化、成片校验各环节的分层指导。最终，以完整主题作品落地产出，形成“学、创、践、悟”一体化教学闭环。在技术实操中夯实专业本领，在内容创作中体悟长征坚韧不拔、艰苦奋斗的精神内核，有效弥补传统课程“重技能、轻素养、重模仿、轻创新”的教学短板，实现多模态数智化教学与思政育人的深度融合。
《每一步都有回响》广告252楼欣怡、严燕群、何锦佳、广告251王吉利
《征途》广告251沈心蕊、陈馨岚、叶沛妮、张紫晗
《巾帼行》广告252赖子悦、吴鑫怡、泮妮娜
《渡》广告252石简洁、宣珂妮、毛沁颖
《一袋干粮》广告252吴彤、熊诺言
《长征漫漫》广告252胡玉洁、欧阳欣怡、张诗媛
《黎明号》广告252.陈星宇、李欣怡
《赤旗忆长征》广告252班王巧怡、胡思涵、王雨琪、蒙敏敏
《军民同心·薪火永续》广告251周瑜希、徐慧、林婧祎、吴思冉
未来，学院将持续深化数智技术与专业核心课程的深度融合，完善特色应用型人才培养模式，着力培育兼具扎实专业能力、深厚家国情怀和前沿数字创新能力的复合型人才，为地方文化传播与产业高质量发展输送优质人才力量。
（责任编辑：李思远 赵韵茹）
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