12月26日下午，2025年杭州市中小学生科技节在杭州青少年活动中心圆满落下帷幕。

　　本届科技节由杭州市教育局、杭州市科技局、杭州市科学技术协会、共青团杭州市委及杭州青少年活动中心联合主办，以“学科学・爱科学・用科学——科教筑根基，科创育新人”为主题，历时八个月，覆盖全市13个区、县（市）及十余所直属学校，吸引超过4000名中小学生参与。

　　活动共设置12大项22小项赛事，产生各类等级奖2351项，其中一等奖451项、二等奖715项、三等奖1185项，为青少年搭建了兼具专业性与趣味性的科创实践平台。

　　人工智能与教育的深度融合成为本届科技节的最大亮点。首次设立的“中小学生人工智能创新实践活动”涵盖“AI设计师”“AI创想家”“AI工程师”三大赛事，吸引470名学生参与，实现小学至高中全学段覆盖。

　　整个活动过程中，AI技术深度渗透活动各环节：AI电子裁判系统显著提升执裁精准度，“AI智能评审”系统为教育评价智能化积累实践经验，积木建构项目通过AI叙事技术实现实体与数字创新的有机结合。这些创新举措充分彰显了“AI赋能教育”的鲜明特色。

　　此外，科技节活动既聚焦前沿科技，又紧密联系生活实际。新增的“科学实验嘉年华”通过项目学习与问题探究的方式，引导学生动手实践探索科学原理；传统赛事如“中小学生机器人活动”“智能车任务赛”等持续升级，融入更多智能技术应用场景；“AI设计师大赛”鼓励学生将AIGC技术与宋韵文化、未来生活相结合，实现科技与人文的创意碰撞。

　　同时，科技节坚持“普及与提高相结合”的定位，各区县市结合区域特色开展基层活动200余项，如西湖区的《天空课堂》观摩、萧山区的科学家精神进校园、临安区的科技小制作展评等，让科学教育惠及更广泛群体。

　　闭幕式上，中学生科学辩论赛总决赛成为焦点。赛事以“人工智能的应用会不会削弱人的思维质量”为辩题，呼应教育部人工智能教育文件精神。宇树机器人作为特邀主持人亮相解读辩题，54支参赛队伍经过多轮角逐，最终四支中学队伍晋级总决赛。辩手们围绕技术伦理与人类本质展开深度探讨，展现了新时代青少年的思辨能力与创新视野。

　　活动现场，相关领导为获奖学生及优秀组织单位颁奖，钱塘实验小学王奕程同学作为获奖代表分享科创成长故事；杭州少年科学院学生代表发布《倡议书》，呼吁青少年永葆科学探索精神；行知第二小学的科学实验秀《空气超能力》与杭州少儿艺术团舞蹈团的表演《追星少年》，以艺术形式诠释科学魅力，赢得现场热烈反响。

　　外场科技成果展集中展示了193项优秀作品，涵盖人工智能、编程创新、机器人应用等前沿领域。这些经过层层选拔的作品既有学生自主研发的智能装置，也有解决实际生活问题的创新设计。互动展区内，编程演示与机器人实操等体验项目吸引众多参观者，生动展现了杭州青少年扎实的科学素养与实践能力。

　　作为杭州市最具影响力的青少年科技教育活动，中小学生科技节自1997年创办以来已成功举办十五届，始终秉承“实事求是，探索追求”的科学精神。本届科技节紧扣时代脉搏，落实教育部关于加强中小学人工智能教育的要求，通过多元化的活动设计，有效激发青少年的好奇心与创造力，不仅为杭州青少年提供了展示创新成果的舞台，更为培养未来科技人才、服务科技强国建设奠定了坚实基础。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）