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深圳理工大学2026年扩大浙江省招生规模 “大一通识+科研轮转，大二选专业”引发关注
“大二才分专业，有什么门槛吗？”“本科生书院是什么概念？”……
2月1日，深圳理工大学（下简称“深理工”）在杭州召开2026年本科招生宣讲会，近百位高三家长围绕专业设置、招生门槛、课程改革等核心问题进行咨询交流。
活动一开始，深理工校长樊建平就宣布了一个重要信息——2026年，学校在浙江省的招生规模将在去年的15人基础上扩大，考生的录取机会进一步增加。
所有考生均按计算机科学与技术专业进行录取，录取批次安排在本科普通批，选考要求为“物化”。
交叉学科培养拔尖创新人才
现场，樊建平以《新型研究型大学的创新使命与实践》为题，向家长们介绍了学校在前沿交叉学科领域的探索。
他指出，交叉学科创新正推动人类向“深空、深海、深地、深脑、深智、生命”六大前沿领域迈进，传统单一学科培养模式已向交叉复合型转变，科学研究聚焦“开拓人类活动疆域”与“突破自身极限”，如深空探索成本不断降低、“奋斗者”号实现载人万米深潜、脑科学研究为脑疾病的治愈奠基等。
“从近十年的诺奖获奖情况来看，传统学科划分已经非常模糊，交叉领域已经成为科学研究的热点。”樊建平表示。
在深理工，每一个学科交叉专业都拥有国家级重点实验室、国家工程技术创新中心、技术平台、孵化器、产业园、产业基金等，“打通从基础研究到产业转化的全链条，这是我们和其他大学的重要区别所在”。
作为新型研究型大学，深理工肩负着强化国家战略科技力量的使命。学校以“六深”为前沿方向进行专业布局，实行精英式本科教育。所有学生大一时不分专业，开展通识教育和科研轮转。
也就是说，从大一开始，学生将走进前沿实验室和头部企业，进行脑科学、合成生物学、药学、材料科学、计算机硬件、计算机软件、生物医学工程七个方向的科研轮转，培养实践能力。
大二时，学生可根据兴趣自主选择专业。目前可选专业包括计算机科学与技术、材料科学与工程、生物技术、神经科学、药学、生物医学工程、合成生物学等。大三再按学术轨、工程轨、创业轨进行分轨培养，以全新模式培养拔尖创新人才。
培养科研思维保障长期竞争力
现场，深理工高等教育研究院副院长钱振斐为家长们答疑解惑。
针对家长普遍关注的高考分问题，她表示，欢迎浙江省排名1万名以内（去年录取位次为9000余名）考生报考，“每年高考分数波动较大，省排名更具参考价值。”
对于刚公布的浙江省1月首考成绩，她说“无需过度纠结”，“曾有首考330多分的学生，最终高考取得了670多分的好成绩”。
深理工注重培养学生“全新的思维模式与解决问题的能力”，人工智能教育以“从难到易”为培养逻辑，大一夯实基础后，引导学生将AI技术运用到细胞研究、创新材料研发等前沿领域，与时代发展高度契合。
深理工的培养的核心是科研思维训练，包括发现问题、向AI提出有效问题、解决问题的能力，“这能保障学生永远不落后于快速变化的社会”。学校聚焦新兴交叉学科，正是为了让学生掌握适应未来的核心竞争力，而非单纯学习技能。“欢迎对交叉学科感兴趣、勇于挑战的学生报考。”钱振斐说。
此外，深理工2026年将取消传统英语课，取而代之的是“跨文化交流”课程。钱振斐解释说，学校课程将重点放在科研文献阅读和英文Presentation能力培养上，适配未来科研交流需求，“只要能清晰讲解复杂科研内容，英语交流自然不成问题”。
大二选专业减少发展“错配”风险
2025年，深理工首次在浙江招收本科生，录取了15位优秀学子。活动上，2025级本科生徐诣然（毕业于杭州高级中学，高考654分）的妈妈作为家长代表分享心得。
徐妈妈重点推荐了“大一通识+科研轮转，大二选专业”的培养模式。她说，孩子大一时，周一至周四上通识课、周五进实验室轮转，能够近距离接触不同学科，“孩子可以结合兴趣与能力选择方向，既避免盲目选专业，也减少了未来职业发展的“错配”风险。”
据她透露，第一学期刚结束，孩子已随校参观腾讯、华为、华大基因、莱茵生物等企业，并在中国科学院深圳先进技术研究院实验室观摩科研实验，实践机会远超预期。
“这是一所青春活力、朝气蓬勃的大学，位于大湾区核心，能给孩子最前沿的成长平台。”徐妈妈说，期待更多杭州学子在这里找到成长方向。
据悉，深理工2024年在广东省招收首届本科生，录取了物理类考生120人，生源质量跻身本省高校第一方阵。2025年，学校面向广东省、浙江省等8省招收360人，其中，浙江省最低投档线653分，位次9525，在其他各个省/自治区的生源质量也均位列第一方阵。
新闻延伸——
深圳理工大学是教育部2024年5月30日批复设立的新型研究型大学，以高起点、小而精、研究型、国际化为显著特点，依托中国科学院深圳先进技术研究院等一流科研机构优质丰厚的科教、产教资源，按照“高起点、高水平、高标准、高质量”进行建设，以“科教融汇、产教融合办大学，学科交叉建专业，三院一体育人才”为办学特色。
筹建期间，学校已进行了多年研究生教育，联合培养了多所国内一流大学的硕士研究生和博士研究生，毕业生人均科研成果3.5项，多就职于华为、比亚迪、腾讯等国内龙头企业；学校还与中国科学院计算技术研究所、微小卫星创新研究院、宁波材料技术与工程研究所等十几个院所分别共建特色工程硕士班，并与南京大学、复旦大学、北京航空航天大学、南开大学等高校开展博士生联合培养。
目前，学校已与24个国家（地区）的52所高校开展国际科教合作，包括英国剑桥大学、新加坡南洋理工大学、澳大利亚蒙纳士大学等国际顶尖高校，学生可以通过联合培养、短期访学等多种形式，结合自己的专业兴趣和发展需求，选择适合的境外项目。
（责任编辑 吴文建 陈显婷）
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