大地藏万卷，土层载千年。近日，宁波大学地理科学（师范）专业20余名学生与宁波市部分高中地理教师在徐皓、丁风雅、张烨等老师的带领下，参加由宁波市文化遗产管理研究院筹划组织、宁波大学地理系教师党支部协办的考古开放日科普活动——河姆渡遗址考察。

　　本次科普活动从河姆渡考古遗址公园参观到江北三联遗址考古工地实践体验，师生们在实地考察与动手体验中探寻江南大地上的古老文明，感受地理与考古两大学科交融的魅力。

　　当天下午，四十分钟的车程并未削弱大家的热情。师生们首先进入河姆渡考古遗址公园，在讲解员带领下参观“黄金稻现——河姆渡文化展”。

　　展厅中陈列的骨耜、石磨盘、骨针及木桨等生产生活工具，以及陶瓶等祭祀用品，展现了河姆渡文化在衣食住行方面的基本面貌，让大家对先民生活有了更直观的认识。

　　随后，师生们来到探坑区，徐皓老师向大家讲解了探坑发掘与回填的基本流程。从发现、勘探、编号、发掘，到回填、保护，大家在细致讲解中对古遗址考古流程有了初步认识。

　　沿着小道行至河姆渡口，大家又上了一节生动的区位分析课。同学们结合地图与老师讨论，分析7000年前河姆渡的古地形、古水文条件：这里被山体与高地环绕，凭借优越的地理位置抵御风暴潮，同时具有充足水源保障生产生活，最终发展形成聚落。这一分析，能够帮助大家把地理理论知识真正运用到实践中去。

　　下午，师生们来到三联遗址考古发掘工地，近距离接触考古现场，体验考古发掘和勘探。走在探方旁，大片干栏式建筑的木桩遗迹映入眼帘。研究院张烨老师介绍了这片遗址的建筑结构特点，并从地层学、类型学两大考古理论出发，剖析三联遗址年代、古聚落规模及生活面貌等细节，使五千多年前的生活场景重现于大家脑海中。

　　现场，徐皓老师展示了遗址地层分布，分析了“扰动层”的特征及其对考古发掘的重要意义。依据地层剖面透露出的信息，大家讨论了这片聚落消失的可能原因，看到了这片大地的过去、现在和未来。

　　紧接着，大家在老师指导下使用洛阳铲进行考古勘探体验。掌握基本动作要领后，同学们和高中地理教师纷纷上前尝试，却发现洛阳铲的操作难度比想象中更大。经过仔细观察，师生们在挖上来的土块中发现了植物根茎和碳化木片，并简要分析了地层环境。

　　本次河姆渡遗址考察活动在轻松愉快的氛围中落下帷幕。一场遗址之行，是一次跨越千年的相逢。破碎的陶片、碳化的稻种、腐蚀后只留有木桩的建筑，诉说着千年的历史。寻访历史遗存的过程中，同学们真切感受到了中华文明的厚重内涵。

　　作为新时代的大学生，大家怀揣民族自信与文化自信，于山野土层间品读土地，传承这份文脉，把大地之上的华夏故事讲给更多人听。参与活动的高中地理教师也表示，将把此次考察中的遗址地层、聚落区位和稻作文明等素材带回课堂，促进中学地理教学与文化遗产教育有效衔接。

　　本次活动以党支部与考古院所协同育人为纽带，依托地理系教师党支部全国高校“双带头人”教师党支部书记工作室、“强国行”专项行动团队建设基础，把专业考察、教师研修与文化遗产科普相贯通，引导师范生和一线高中地理教师在考古现场体认人地关系、坚定文化自信。

　　（责任编辑 吴文建 陈显婷）