教育部部长袁贵仁在15日举行的2016年全国教育工作会议上透露，今年，重点大学面向农村贫困地区定向招生人数将比去年再增加1万人，实现民族自治县全覆盖。此外，今年还将继续提高中西部地区高考录取率。

　　“我们要加快实施教育扶贫工程，实施精准帮扶，把钱花在对特定人群特殊困难的针对性帮扶上，使他们有现实获得感，使他们及其后代发展能力得到有效提升，阻断贫困代际传递。”袁贵仁说。

　　中西部贫困地区特别是集中连片特困地区高中阶段教育资源不足，是下一步工作的重点。袁贵仁透露，教育部将出台普及高中阶段教育实施意见，明确普及的目标、任务和重大政策；实施普及高中阶段教育攻坚计划，将民族地区、集中连片特困地区、国家级扶贫开发工作重点县、部分中部人口大省省级贫困县等纳入精准脱贫攻坚范围。

　　在城乡教育发展上，袁贵仁明确表示，要把农村教育作为重中之重，健全覆盖城乡均等化基本公共教育服务体系。

　　为解决师资问题，袁贵仁介绍，省级统筹规划、统一选拔的乡村教师补充机制将建立，此举力图从源头上提高乡村教育质量。国家师范生免费教育政策将进一步完善，推动地方实施师范生免费教育。

　　要实现教育公平，就离不开教育投入。自2012年以来，国家财政性教育经费支出占国内生产总值（GDP）连续3年保持在4%以上。袁贵仁说，尽管如此，一些地方在加大财政教育投入上却有所松懈。他表示，要将教育经费法定增长落实情况纳入国家教育督导重要事项，要和转移支付、招生计划、院校设置等工作紧密挂钩。

　　“要关注身处不同环境中的孩子，千方百计为家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女、留守儿童、残疾少年儿童提供更多的关爱和帮助。”袁贵仁说。