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中国教育在线浙江站讯（通讯员 包新乐 实习编辑 蔡仪）音乐总是让人感到轻松和愉悦。近日，浙江理工大学举办了“身边的数学”主题科普活动，将小朋友们心中的数学谱写成动人的乐音，让枯燥的数学生动有趣起来。
“哗啦啦啦！”无数红色的小珠子从高尔顿钉板上滑落，排列成一个古钟的形状。“珠子掉落在中间的概率会高于掉在两边的概率，因此当珠子数量足够多的时候，就会形成这样的形状。”志愿者详细的讲解，让他们了解了高尔顿钉板的原理，也让他们体会到了数学的神奇。
游戏是小朋友们的最爱，当第一次接触到数学游戏——西蒙斯游戏时，他们表现出了极高的热情。西蒙斯游戏是一款两人游戏，小朋友要将两个点连成线，而自己连成的线不能组成一个三角形。分组后，小朋友们激烈地“对战”起来，玩的不亦乐乎。
几声清脆的声响吸引了刚刚结束西蒙斯游戏的小朋友们。只见志愿者眼前的桌子上摆着六个装着不同量水的玻璃杯，这声清脆的声响就是他敲击水杯的声音，而不同的杯子发出了不同的声音。“这是为什么？”、“怎么会这样？”一时间小朋友们犯了难，纷纷向身边的志愿者们提问。原来这是“水琴杯”，因为水杯中空气柱高度的不同而发出不同的声音。“我也想试试！”小朋友们也都小心翼翼地将水注入眼前的杯子，保证它们的水位是不同的。制作完成后，他们愉快地敲起了水琴杯。琴声和欢笑声交织在一起，弥漫在实验室的空气中。
音乐让小朋友们更好地理解了数学，而数学也让小朋友们更好地演奏了音乐。这次活动让他们在快乐中学习到了很多知识，也丰富了他们的假期生活。
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