中国教育在线浙江站讯（记者 白菁洁 通讯员 沈于）2022年9月，第19届亚运会将在杭州举行。作为教师，如何把“喜迎亚运”的活动与我们教书育人的工作特点结合？长河中学党总支经过深思熟虑，决定把4月份党、团活动主题定为“立足课堂，喜迎亚运”，让长中的党员教师用自己的专业特长——课堂教学来迎接亚运盛会。

　　活动分为三个阶段：第一阶段——全体党、团员基于自身学科，上交一份课堂教学中渗透“亚运元素”的教学设计；第二阶段——评选优秀教学设计；第三阶段——优秀教学设计获得者在固定生活日进行宣讲。

　　4月2日任务下达，4月10日，总支委就收到全体党员、部分团员上交的教学设计共68份，占全体教师的一半多，涵盖了三个年段所有学科以及主题班会。4月15日下午，全体党团员集合在学校报告厅聆听11位优秀教学设计获得者的宣讲。

　　每一位宣讲者都精心设计，并配以精彩的PPT。当数学老师把数字艺术与体育相结合、科学老师把科学原理与运动极限相结合、信息技术老师把图片设计与亚运文化衫相结合、英语老师把推荐信教学与亚运志愿者自荐表达相结合、语文老师把交际语境写作和杭州亚运相结合、文综老师把人文地理与亚运旅游相结合、班主任把喜迎亚运融入主题班会时，5分钟以内的宣讲时间，不仅对于阐述者来说似乎短了一些，对于在场的聆听者来说，更是意犹未尽，这样的宣讲不仅感受到了作为杭州人迎接亚运的喜悦，更感受到了同主题、跨学科教学的非凡魅力。

　　最后，长河中学书记陈志祥对此次活动进行了总结，他肯定了每一位参与党员的认真与热情，更指出本次活动是一次课堂教学在另一阵地的大磨炼。

　　亚运盛会，文化赋能。作为东道主的杭州市民，支持亚运，奉献亚运一直是主旋律，而作为党员教师，更应该立足自己岗位，在三尺讲台，发挥自己的专业特长，为杭州亚运增光添彩！

责任编辑（余新花 赵洪河）