中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 张弛）有这么一群令人动容的学人身影，从20世纪大时代的大风大浪中一路走来。他们，身体力行地书写着追求真理、潜心为学。他们，于学术境界中，贯穿了年华所淬炼出的大智大勇。诺贝尔物理学奖获得者、中国科学院院士、西湖大学董事会名誉主席杨振宁，正是其中瞩目的一位。

　　5月27日，西湖大学湖心讲堂特别呈现•中国文化书院“汤一介当代学人讲座”第二讲，在西湖大学云谷校区拉开帷幕，聚焦这位当代物理学大师。以《杨振宁和他的世界——锋芒、幸运、冲突与融合》为题，香港中文大学荣誉院士、中国文化书院导师陈方正博士担任主讲人，在讲述中引领我们步入杨振宁百余年传奇人生。

　　杨振宁1922年出生于安徽合肥，上世纪40年代赴美留学任教。1957年，因提出弱相互作用中宇称不守恒原理与李政道一起获得诺贝尔物理学奖。他提出的“杨－米尔斯规范场论”是20世纪物理学最为重要的成就之一。2003年起，杨振宁回国定居任教，在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献。

　　“如今杨先生年迈期颐，他的人生和学问犹如峰峦起伏，蕴藏无数深壑与幽谷的雄山峻岭”，在这场讲座中，主讲人陈方正向观众徐徐展开杨振宁人生的不同面：他是当之无愧的科学伟人，在科学发展和国际合作与推动中国科教事业发展上，也作出了卓越的贡献；同时，在其博大精深的学问背后，应当看到，他所身处的是一个充满剧烈变动、存在不可消弭冲突的时代，要在这样的时局下发挥才华、平衡各方期待、取得成功，必定也历经了常人经常面对的矛盾、煎熬、痛苦……

　　理论物理学家、中国科学院院士蔡荣根，量子物理学家、中国科学院院士潘建伟，在随后展开评议，通过多维视角呈现一名享誉世界的物理大师的风貌。

　　做物理研究需要哪些品质或者禀赋，基础科学的发展需要社会提供怎样的环境，学习物理学的青年学生应该抱有怎样的心态……在现场，陈方正、蔡荣根、潘建伟针对不同群体的问题作了详实的解答，分享各自的见解。

　　讲座最后，杨振宁先生专门为西湖大学亲笔题赠，西湖大学校董、西湖教育基金会理事长陈越光先生作为代表将这一珍贵礼物赠予西湖大学，西湖大学校长施一公接受赠礼。

　　在题词中，他这样写道，“五千年前，西湖人发展出抽象的几何的宇宙观，集艺术、哲学、天文的理念，而创建出天圆地方说、玉琮文化。今天西湖人誓言将继续发展此西湖文化。”

（责任编辑 余新花 赵洪河）