中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛）为进一步提升中青年教师干部的管理与创新能力，近日浙江大学·基础教育领域中青年教师干部高级研修班在文澜第二小学隆重举行五月份培训。拱墅区教育局妇联副主席、团工委副书记郑扬威，区教育研究院科学研究中心副主任兼名师研究室主任洪飞，浙江大学教育学院项目主任李春秋，学校副书记、副校长冯洁，副校长沈小臻全程参与。此次培训旨在聚焦中青年教师干部的核心素养，通过多元化的学习形式，激发其内在潜力，助力他们在教育领域发挥更大作用。

　　培训伊始，杭州市文澜小学李迪、刘念两位教师作为东道主，向参训教师分享了学校的建校历史、办学理念、特色活动及教师研修经验。这不仅为参训教师提供了宝贵的名校办学经验和学习机会，也为其在学校管理层面带来了深刻的启发。

　　随后的专家引领环节，首先由全国优秀教师，浙江省特级教师，绿城教育集团总校长，浙江省民办教育协会副会长，中国教育学会校外教育分会副理事长黄建明老师作《家门口上好学》的主题报告。黄建明校长作为知名教育专家，结合自己丰富的教育实践经验，深入剖析了杭州教育的发展历程，指出了传统办学模式无法适应法制化、公平化、城市化的问题以及由此而引出的教育改革的重要性。黄校用几十年的办学实践来探索校外教育公平化，成立全国第一个公办基础教育集团，研究名校集团化。他认为一个好校长=一套好标准=一群好学校，一个好校长=一群好校长=一群好学校。他着重强调了名校集团化理念，旨在通过集中优质教育资源，提升整个教育集团的教学质量，实现教育公平与质量的双重提升。黄校长的报告语言幽默风趣，深入浅出，使参训教师对教育的发展有了更为深刻的理解。

　　专家引领环节的下半场是由浙江大学世界史所教授、博士生导师，浙江大学美国研究中心教授、主任刘国柱为大家做题为《百年未有之大变局下的国际形势分析》讲座，刘教授对党的二十大擘画的新时代宏伟蓝图以及当前世界处于百年未有之大变局进行了解析，分析美国当前为何将中国视为最主要的竞争对手，美国外交战略从“竞争能力”和“竞争意愿”来认知全球大国与美国发生竞争的可能性。刘教授指出，“模块化联盟”具有分层和复合两大特征，在其体系内参与国际级关系的行为体来自主权国家、非主权国家、科技企业和民间社会组织等多个层面，且有多个多边和双边的联盟复合存在于一些联盟模块中。当前主要包括联盟主要成员对彼此面临的最主要威胁缺乏共识、在诸多重大问题上利益不一致、意识形态和价值观念在国家间联盟关系中影响有限、盟友体系过于复杂等方面。刘教授的讲解，既有理论的高度，又有实践的深度，既有思维的广度，又有认识的维度，他通过丰富的案例和深入的分析，使学员们对国际形势有了更为清晰的认识，也增强了学员们的国家意识和历史使命感。

　　午间休息时，全体学员集中观看了党纪学习教育专题片。这部专题片以生动的案例和深刻的分析，向学员们展示了党纪党规的重要性。通过观看教育片，学员们的思想和灵魂得到了洗礼，纷纷表示将时刻绷紧“自律弦”，筑牢“廉洁关”，严守各项党纪党规，以实际行动践行忠诚干净担当。

　　此次培训圆满结束，但学习的步伐永不停歇。中青年教师干部们纷纷表示，将把此次培训作为新的起点，不断学习、不断进步，为教育事业贡献自己的力量。同时，他们也将把所学所得转化为实际行动，推动学校管理和教育质量的提升，为培养更多优秀人才而不懈努力。

　　本次高级研修班不仅为中青年教师干部提供了宝贵的学习机会，也为其搭建了一个交流互动的平台。通过专家引领、同伴分享和党性学习等多种形式，学员们不仅在教育管理和创新能力上得到了提升，更在思想上得到了洗礼和升华。展望未来，我们期待这些中青年教师干部能够继续发挥中坚力量，为教育事业书写更加辉煌的篇章。