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浙财大:一场特殊的毕业告别 2024届“浙财金生”从这片沃土起飞
2024-06-19 15:47:00
中国教育在线浙江站
  中国教育在线浙江讯(记者 陈显婷 通讯员 赵蕾)“四年前,我还是一个刚入校的新生,李书记的思政第一课让我印象深刻。当时,他分享了励志的求学经历,这些事迹一直鼓舞并激励着我!毕业之际,我想郑重地跟他道一声谢谢!”
  6月17日,浙江财经大学外国语学院2024届毕业生黄婷婷专程来到校党委书记李金昌办公室,将一捧鲜花亲自献给他,向母校做一次特殊的告别。对于四年来给予她太多温暖与帮助的母校,黄婷婷有着道不尽的情意。
(黄婷婷向李金昌献花)
  黄婷婷出生于浙江绍兴一个纺织业经商家庭,从小对外贸生意耳濡目染。她不仅关注商业,立志学好外语的这颗种子更是在她理想的土壤里生根发芽。于是,高考结束后,她毅然选择报考了浙江财经大学外国语学院。
  中学时,黄婷婷的英语成绩一直在班级名列前茅。大一入学不久,她就报名参加了学校举办的英语演讲、英语阅读等专业比赛,可最终都止于复赛。此外,第一年在浙江省武术锦标赛上的失误,让她没能如愿拿到省里前八名,这让她备受打击,并陷入了深深的自我怀疑之中。按黄婷婷的话来说,她还没做好如何承受失败的准备,有些气馁和失落。
思政第一课就是人生第一课
  黄婷婷清楚地记得,那是2020年10月13日的下午。校党委书记李金昌给全体新生讲授了题为《不负青春韶华 勇担时代使命 做德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》思政第一课,期间,他分享了他的学习经历,“我英语基础不好,但为了考研,我暑假在学校一天都不休息,每天学满10个小时,在外语科目上攻坚克难。凭着不服输的劲头成功进入大学田径队并打破多项学校运动会纪录,扎根图书馆学习、手抄读书笔记,为发表论文奠定坚实的理论基础……”
  生动而具体的案例让黄婷婷深刻体会到,每个人成功的背后都有一段不为人知的艰苦岁月。于是,她暗下决心不能被打败,“我不仅要学习好,各个方面都要好!要成为一个全面发展的人!”
  李金昌的那句“要始终保持艰苦奋斗的前进姿态”黄婷婷不仅记住了,更是一直努力践行着。在接下来的挑战杯、跨境电商、微创大赛等各种比赛中,她都拿到了一等奖;综合测评成绩连续保持专业第二,近30门课程满绩,担任学校武术协会会长兼队长期间,策划参演十余场大型武术活动。她还以第一作者在省级期刊发表论文,实物作品设计获版权局登记;获博科尼大学(意大利商学院)时尚奢侈品公司管理证书与英国曼彻斯特大学offer;获浙江省“武术锦标赛优秀运动员”、杭州“万事利丝绸亚运特使”等称号。
跨专业选修为专业赋能
  在校期间,黄婷婷除了修满本专业课程之外,又选修了工商管理学院,人文学院等其他学院的相关课程,跨学科专业学习使她具备了全方位的综合素质。“在校4年,母校倡导的跨学科专业交叉融合学习、图书馆的良好一体化学习空间以及浓厚的体育氛围这3点给我留下了最深刻的印象。” 黄婷婷说。
  早在2022年,浙财大提出要培养生源潜质好、知识能力素养扎实、学习能力强、具有可持续发展性的高素质创新创业型人才,也就是学校提出的“浙财金生”,所谓的“金生”是以“四金(金专业、金课程、金教师、金教材)”为代表的优质教育资源、教育行为所滋养孕育下的高素质学生,是学校高质量人才培养体系建设的目标。
  如今,黄婷婷已被英国曼彻斯特大学的商科专业国际时尚零售专业录取。回望来时路,黄婷婷说,学校一直以来坚持以学生兴趣为导向,立足对自己负责开展自主学习,提倡个性化学习,这对她的成长与发展有着深远影响。
  “就是想办法给学生更多的选择权,”李金昌说出了一个具体解释。学校确立“宽口径、厚基础、强应用、个性化”的高质量人才培养规格定位,坚持“大类招生、大类培养”八字基本理念,对专业培养方案进行了大的革新,让学生在大一、大二阶段在大类里进行宽口径培养,防止学生专业过细、学习狭隘化问题。
  值得一提的是,在专业分流、转入转出基础上,学校进一步丰富了学生对专业的选择;在人才培养方案修订时,引入学生参与权、建议权,激发学生行使课程、教材的选择权、推荐权,对教师教育教学的评议权等。这一切都给黄婷婷提供了一个更加宽松、开放、多元、主动积极的学习环境。
多元学习文化氛围助力发展
  据黄婷婷介绍,她在大学里的大部分高效作业时间都是在浙财时光、校园文化综合体书店度过的。那里有安静的学习空间,早课前的咖啡、午间的阅读、训练后的轻食、晚课后的作业、周末的会议和项目书……这些都留下了她奋斗的身影。
  在李金昌看来,打造良好“金生”学习环境尤其要树立“校园是无所不在的学习场所”的观念,创建有利于学生学习交流、实践探索的场域、情境、平台,深入推进由物理意义上的“课堂搬家”向超越时空的“学习场所搬家”的转变。
(李金昌赠画)

(黄婷婷及家人)
  6月18日,黄婷婷在二十多位家人的见证下参加了学校的毕业典礼。“感谢学校提供了那么好的教育资源,让我女儿有了更加清晰的认知和更有前景的发展。”黄婷婷母亲黄春梅说。
  毕业时,李金昌代表学校送给了黄婷婷一幅他手绘的名为《王者香》的兰花画。“兰生幽谷,不以无人而不芳,”李金昌如是说。
(责任编辑 余新花 赵洪河)
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