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中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛）为进一步提升教师专业素养，帮助教师更好地识别和应对幼儿感统失调问题，近日，枫桦东路幼儿园特邀西湖区特教指导中心主任张美华老师来园，为全体教师开展了一场主题为“感觉统合与幼儿发展”的专题讲座。
讲座中，张主任首先从感觉统合的概念入手，用通俗易懂的语言和生动形象的案例，深入浅出地讲解了感觉统合的定义、发展过程以及重要性。她指出，感觉统合是大脑和身体相互协调的学习过程，是幼儿进行各项活动的基础，对幼儿的认知、运动、情绪、社交等方面发展都至关重要。
随后，张主任详细介绍了各种感统失调的表现，包括前庭觉失调、本体觉失调、触觉失调等，并结合实际案例，分析了这些感统失调可能对幼儿日常生活和学习造成的影响。她强调，感统失调并非疾病，而是一种发展性障碍，通过科学有效的训练，可以得到显著改善。
最后，张主任分享了一些针对性的感统训练方法，并现场示范了部分简单易行的训练游戏。她鼓励教师们将感统训练融入到日常教学活动中，为幼儿创造丰富多样的感觉体验环境，促进幼儿感觉统合能力的发展
整场讲座内容丰富、实用性强，教师们纷纷表示受益匪浅。通过此次学习，教师们对感觉统合有了更深入的了解，也掌握了一些实用的训练方法，为今后更好地开展教育教学工作奠定了坚实的基础。枫桦东路幼儿园韦园长表示，今后将继续邀请专家老师来园指导，为教师提供更多学习机会，不断提升教师专业水平，为幼儿的健康成长保驾护航。
（责任编辑 余新花 赵洪河）
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