中国教育在线浙江站讯 （编辑 鲁少辛）为进一步推广普通话，增强师幼语言规范意识，营造“说普通话、写规范字”的良好氛围，近日，杭州市长阳幼儿园团员教师在团支部的组织下围绕“‘童’讲普通话 心‘语’共相通”主题，开展了形式多样的推普周活动，让语言之美浸润校园每个角落。

　　萌娃展风采，让普通话“玩”起来

　　托小班老师以“文明用语我来说”为核心，将普通话学习融入幼儿日常礼貌表达中。教师通过朗朗上口的儿歌、贴近生活的情景模拟，引导幼儿学说“你好”“谢谢”“再见”等文明用语。孩子们在轻松的互动中，不仅练准了普通话发音，更学会了用礼貌语言与同伴、老师交流，迈出了“说规范普通话”的第一步。

　　中班团员老师组织开展“童趣故事我来讲”展示活动，打造专属“故事小主播”舞台。活动中，幼儿用清晰、流利的普通话分享趣味故事和儿歌，时而模仿角色语气，时而比画生动动作，表现得十分精彩。

　　大班聚焦“推普宣传我分享”，在团员老师的引导下，幼儿深入了解推普宣传周的意义。孩子们通过绘画、简单前书写等方式，制作推普宣传画。完成后，幼儿们主动向其他班级同伴、老师分享自己的作品，在传递推普理念的同时，感受着语言文化的独特魅力。

　　示范树标杆，推普“实”起来

　　周一的升旗仪式上，郭小意老师率先以“‘童’讲普通话 心‘语’共相通”为主题，进行了国旗下讲话。她结合杭州话以及幼儿的生活实例，向全体师幼阐述了说好普通话的重要意义，倡议大家在园内交流和一日活动中，坚持使用普通话和规范字，共同营造“人人说普通话、处处讲规范语”的校园环境。她真挚的话语让推广普通话的理念深入人心，为此次活动开启了良好的开端。

　　紧接着，团支部组织全体团员教师开展了关于推普周意义与理念的专题学习会。会上，团员老师们深入学习了推普周“推广国家通用语言，助力文化传承发展”的核心要义，明确了“普通话是沟通的桥梁、文化的载体”这一理念，为后续开展幼儿推普活动奠定了坚实的理论基础，确保推普工作“有方向、有方法、有深度”。

　　在此基础上，老师们佩戴着团徽，选取经典古诗作为书写内容，一笔一划认真书写，字迹工整秀丽、规范美观。此次活动不仅提升了教师的语言文字基本功，更以“写规范字”的实际行动，为幼儿树立了良好的榜样，进一步浓厚了校园的推普氛围。

　　与此同时，团员老师们化身“语言小卫士”，对幼儿园内的主题墙文字、墙面标识、家园联系栏等各处进行了细致的检查。大家认真记录下错别字、异体字及不规范标点，随后及时告知班级老师更换错误标识、修改文字内容，确保校园内每一处语言文字都规范、准确，为幼儿营造了严谨的语言学习环境。

　　本次推普周活动，通过师幼共同参与、分层设计、趣味实践，让普通话从“课堂学习”走进“日常生活”。未来，我园将继续以多样形式推进语言文字工作，让普通话成为校园沟通的“通用语”，成为文化传承的“纽带”。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）