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当特需孩子当起“小老师” 拱墅区“萤火学苑”照亮融合教育之路
中国教育在线浙江站讯 （记者 占尘雪 通讯员 沈星凯）“欢迎光临！”10月15日，每周三下午限时“营业”一个半小时的“彩虹桥职教基地”咖啡吧，又迎来了不少顾客。“营业员”微笑着欢迎每位顾客，“咖啡师”则小心翼翼地冲咖啡、盖盖子、贴标签，一套流程下来，十分娴熟。
这家咖啡吧很不同，特别之处在于，这里的“咖啡师”和“营业员”是一群来自杭州市健康实验学校的特需孩子。
与往常不同的是，今天来到这里的顾客不仅为了一杯咖啡，更为了一场意义非凡的相聚——拱墅区“架起彩虹桥，携手共成长”2025年融合教育活动暨“萤火学苑”秋季工作布置会。当天，区域内多方特教力量齐聚，共同交流经验，致力于为特需学生提供更坚实的成长支撑。
校际结对，架起融合教育“彩虹桥”
现场，随着杭州市朝晖实验小学和健康实验学校各班代表相互交换班旗，“融合班级结对”正式启动，标志着区域融合教育从“偶尔交流”转向了常态化的深度合作。今后，结对班级将围绕课程与特色活动持续互动，建立起真挚的友谊。
活动中，两校学生还进行了多样的融合体验。“要先对整齐，拿线穿过这里”“做得特别好”......健康实验学校的高一学生小郑（化名）当起了绒绣小老师，他一边耐心地教着朝晖实小六年级的同学们，一边夸赞。“我今天特别开心，因为我交到了新的好朋友！”小郑脸上洋溢着自豪和喜悦。
朝晖实小六年级的姚曦涵和冯宇钶和健康实验学校的学生体验了串珠和非遗竹编，这是她们第一次与特需学生近距离交流与共同学习，“他们做手工时特别专注和认真，特别棒。”
“未来，这样的交流机会还会有很多。”朝晖实小校长张莉渺对两校的融合发展有着更为长远的打算。她认为，本次结对不仅是资源的共享，也是心与心的交流，“今后，两校将集中资源搭建平台，为融合教育注入温暖而持久的活力。”
健康实验学校副校长黄炎淼也深有感触，在他看来，本次活动不仅是学校课程成果的展示，更是为特需孩子与普通孩子搭建的一座沟通桥梁。
“特需孩子平时交友机会比较少，但他们内心非常渴望友谊。同样，普通孩子也鲜有机会了解这个与他们‘不同’的同辈群体。”黄炎淼说，“融合活动恰恰打破了双向隔阂，让特需孩子获得珍贵的友谊，也让普通孩子有机会认识、理解和支持这个同辈当中的特殊群体，从而学会传递善意，关爱同伴。”
记者了解到，此前两校孩子“同上一节课”活动的顺利开展，已证明了融合教育对学生的积极影响。下一步，两校计划将融合交流延伸至教师教研、课程共建等更多领域，共同深化融合教育的推广和发展。
宝藏基地，铺就校园到社会的未来路
在本次活动中，朝晖实小的师生惊喜地发现，健康实验学校真的很特别。这所不大的校园好像装下了一个“小社会”：咖啡吧、西点室、绒绣坊、竹编室、小超市、双标客房、洗车棚......这群特需孩子，不仅掌握了咖啡制作、西点烘焙、手工编织等丰富的职业技能，更有着良好的劳动素养和对生活的热爱。
这里的特需孩子，可以在校门口的“彩虹桥职教基地”咖啡吧担任店长、营业员、咖啡师等，锻炼技能。据黄炎淼介绍，该基地成立于2021年，是致力于为心智障碍学生提供职业教育和社会实践的平台，其教育模式实现了从“封闭”到“开放”、从“模拟”到“真实”的跨越式探索。
小琪（化名）和小晖（化名）就是“彩虹桥职教基地”培养模式的受益者，他们凭借能够独立完成咖啡制作等技能，毕业后被餐饮店录取。毕业后，小琪仍会在每周三回学校，指导学弟学妹们制作咖啡，“我也能赚钱养活自己了。”“是学校的教育，是志愿者和企业的包容，让孩子从‘封闭’走向了‘被需要’。”小晖母亲感慨地说。
会上，黄炎淼就接下来的融合教育工作做了规划。他提出，学校将继续优化实训教室，并以咖啡吧为载体和窗口逐渐扩大义卖和体验的内容，在为学生提供更多职业选择与就业机会的同时，让更多教学成果走向社会，让更多人关注和关心特需孩子。
此外，学校也将与更多企业建立合作，引入企业管理课程、师资和岗位资源，培养更多具有专业资质的教师，并招募更多志愿者参与课程设计和活动组织，丰富基地的教育资源。
“萤火学苑”，为特需家庭点亮一盏灯
健康实验学校的成功实践，为区域融合教育提供了宝贵经验。然而，长期以来，普通学校师资与资源教室条件有限、校外特教机构费用高昂等问题，始终困扰着特需家庭。
面对这一现实困境，今年3月，拱墅区推出普惠融合教育项目——“萤火学苑”课程，在全省率先探索形成了独具特色的融合教育模式。
该项目通过在拱墅区18个街道设立18个融合教育专项教学点，为区内3至18岁的特需学生免费提供专项课程，内容涵盖幼小转衔融合支持、学习专注力提升、康复训练等领域。所有班级均配备优质师资并采用小班化教学模式，确保每个学生获得充分关注，有效提升他们的课堂参与等关键能力。
现场，拱墅区教育局基础教育科负责人指出了“萤火学苑”的独特价值：面对全区千余名特需儿童“上课远、费用高、支持少”的现实困境，该项目打造了一个公益平台，真正让融合教育为更多特需孩子送上关怀。
经过一学期的实践，“萤火学苑”的课程质量得到了家长的广泛认可。拱墅区特殊教育指导中心常务副主任郤玲亚说，“萤火学苑”上半年累计授课720课时，服务597名特需学生，家长满意度达98%。
为回应家长的信任与期盼，今年秋季学期，项目继续推出40门专项课程。在延续春季内容的基础上，秋季课程新增一对一测评课、周中入校课和家庭教育指导课，形成“基础—突破—提升”的阶梯式教学体系。“家长可以带孩子一同参与，借此定位孩子学困根源、发掘孩子的潜能，并收到个性化的评估方案。”
此外，本学期还将陆续推出6场公益讲座，为家长创造学习专业教育知识与交流心得的平台，并为家长提供专项咨询服务，确保育儿困惑能得到专业解答。
据悉，本周末，“萤火学苑”秋季学期课程将正式开课，拱墅区普惠融合教育也将迎来新一轮的深化与拓展。未来，项目将持续回应家长期盼，努力将“萤火学苑”打造成为可复制的区域融合教育样板，照亮更多特需家庭。
（责任编辑 余新花 陈显婷）
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