五月风暖，花香满径；童心向阳，悦纳自我。为进一步加强学生心理健康教育，引导学生关爱自我、接纳自我、积极成长，杭州市德天实验小学围绕“心向暖阳，快乐成长”主题，开展了5・25心理健康月系列活动，通过校园氛围营造、分年级心理课堂、国旗下宣讲和主题展演等形式，将心理健康教育融入学生日常学习生活，营造温暖、积极、向上的校园氛围。

　　多维浸润，让心理关爱洒满校园每一处

　　活动期间，学校提前谋划，多渠道开展心理健康宣传，让心理关爱走进班级、走进家庭、走进学生心中。各班围绕心理健康主题设计黑板报，通过生动的图画和文字，向学生传递情绪管理、阳光心态、自我接纳等知识。

　　学校还向家长发出《心灵之花，以爱为盾——致家长的心理健康守护倡议书》，倡导家长关注孩子心理变化，学会倾听、理解和陪伴，共同守护孩子健康成长。

　　同时，学校红领巾广播站推出心理健康主题广播，通过暖心寄语、心理小故事、情绪调节小妙招引导学生正确认识情绪，学会关爱自己。

　　分层启智，让心理课堂点亮成长小光芒

　　学校根据不同年级学生的身心发展特点，开展了分层心理健康主题课。

　　其中，一、二年级学生参与“我的小笑脸”情绪打卡活动，用画笔记录自己的心情，在表达中认识喜怒哀乐，学习接纳和安放情绪。三、四年级学生围绕“爱自己的一百种方式，做自己的超级英雄”展开交流，在互动中发现自身优点，肯定自我努力，增强勇气和自信心。五、六年级学生则通过“我的优势树”成长规划活动，静心思考，梳理自己的特长、优点、目标和梦想，让成长有方向、有力量、有光芒。

　　童心绽放，让爱我之声响彻国旗下

　　在今天的在学校升旗仪式上，5・25心理健康月主题活动成果进行集中展示。学校心理站长苏老师发表国旗下宣讲，引导同学们理解“爱自己”的含义，鼓励大家接纳不完美的自己，珍惜身心健康，保持积极心态，勇敢面对成长中的挑战。

　　随后，303班带来“我爱我，做自己的光”主题汇报展演。孩子们用自信的表达和饱满的精神状态，展现了对自我的接纳、对生活的热爱和对成长的期待。

　　以爱为盾，守护心灵；向阳而生，逐光而行。此次内容丰富的5・25心理健康月系列活动，进一步增强了学生的心理健康意识，帮助学生在体验中认识自我、在互动中接纳自我、在活动中获得成长力量。

　　未来，德天实验小学将继续关注学生心理健康发展，持续推进心理健康教育工作，用爱与陪伴守护每一位学生向阳而生、快乐成长。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）