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杭州市天杭实验学校开展浙那青少年交流活动
2026-10-30 16:18:00
编辑 鲁少辛 通讯员 白蓓

  近日,来自西藏那曲的学生跨越千里来到杭州,与杭州市天杭实验学校的师生开展交流活动。学校以此次活动为契机,精心搭建文化交流、实践体验和互动展示平台,让浙那两地青少年在相识相知中增进友谊,在共同参与中感受中华民族大家庭的温暖。

  以校园为桥,架起浙那学子友谊之桥

  为迎接远道而来的那曲学子,天杭实验学校精心安排了丰富多彩的交流体验活动。那曲学生与学校师生亲切互动,在共同学习、实践体验和交流分享中,感受不同地域的校园文化与生活特色。

  从初见时的热情问候,到活动中的默契合作,两地学生之间逐渐拉近距离。学校将交流活动与实践育人有机结合,让学生在真实的交往情境中学会沟通、理解与尊重,也让民族团结教育从书本走向生活。


  以文化为媒,促进两地青少年交往交融

  交流期间,学校积极参与主题文化展示活动,为两地学生搭建展示风采、交流情感的平台。丰富的舞台节目、生动的交流分享,让来自雪域高原与江南水乡的青少年在文化互动中加深了解。

  不同地域的文化在这里交汇,不同成长经历的学生在这里相知。学校通过多层次、多形式的活动设计,让青少年在亲身参与中感受中华文化的丰富多彩,进一步增强文化认同与情感共鸣。


  以实践育人,让民族团结教育走深走实

  作为一所九年一贯制学校,杭州市天杭实验学校始终重视学生综合素养培养,积极探索将民族团结教育融入校园文化建设和实践育人活动。此次浙那交流活动,不仅拓宽了学生的视野,也为学校深化民族团结进步教育提供了生动的实践载体。

  从校园互动到文化交流,从共同体验到情感联结,学校将育人目标融入具体活动,让学生在交流中认识彼此,在合作中建立友谊,在体验中增进对中华民族共同体的理解。


  山海相隔,情谊相通。此次活动既是一次跨越地域的青春相聚,也是学校深化实践育人、促进各民族青少年交往交流交融的生动实践。未来,学校将继续发挥九年一贯制办学优势,丰富育人载体,拓展交流平台,让民族团结的种子在青少年心中生根发芽。

(责任编辑 余新花 赵洪河)

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