中国教育在线浙江站讯  （记者 陈显婷 通讯员 陈春萍）在你的印象中家长会是怎样的？教师是主讲人，家长是聆听者？不，你一定没有见过这样的家长会：六七位家长围坐在一起，就几个问题展开讨论，讨论后在全班进行交流分享。近日，杭州高新实验学校七年级家长会就采用了小组合作探讨式新模式。家长、教师对于这样的形式一致肯定，收效甚好。 

　　家长们对很多教育理念的掌握总是容易停留在口头层面，在实践中并不是他们不愿意落实，只是缺少具体的指导和可行的方法。这一次，七年级将家长会升级为家长沙龙，让家长“动”起来，参与讨论，实实在在地学到了一些方法。 

　　“在平时和周末，你是如何督促孩子学习的，包括口头作业？”“你认为家长的监督管理是否给孩子的学习带来较明显的推进作用？”“当孩子回家后抱怨作业多、老师要求过高等情况时，你是如何给予孩子正面引导的”……这些困扰家长们的问题一一被呈现出来交流讨论。热火朝天地讨论完后，交流分享环节则更是精彩，每位家长都认真聆听这些经验，不时记录。 

　　703班陈可昕妈妈以“做孩子最好的后盾”为主题，在分享中她谈到选择对孩子的重要性，如何培养孩子的习惯，让其他家长受益匪浅；704班周聘宇爸爸则以“教育就是陪伴、支持和激励”为题，他用深入浅出的话语，从教育学、心理学的角度谈论了孩子的教育问题。“让孩子变可爱，比让孩子变得聪明更加重要！”“不要被孩子的坏脾气打败”“唯有将淡漠与激情联接，人类才不会生活在碎片中”，周爸爸的这些观点都值得借鉴。 

　　这次家长会，不仅让家长们适时了解了孩子的学习与成长动态，也更有助于树立正确的教育观念，切实实现家校教育的同步发展，大大提高了家校合作育人的效率与默契。