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为复学增能 东园小学、永天小学教师举行线上线下衔接沙龙活动
2020-04-16 16:43:00
中国教育在线浙江站

  中国教育在线浙江站讯(记者 叶晨曦 通讯员 樊丰丰)随着杭州市中小学第二批开学的号角吹响,杭城各校已经做好了充分的开学准备。除了物资保障,教学如何做好复学保障,线上线下衔接呢?4月14日,在东园小学和永天小学教导处的组织下,两校老师按学科与年段,分组举行了沙龙活动,达柯文校长、鲁新福书记、许黎明副校长、孙洁容副校长、徐欢副校长分组参加。

  就如疫情期间大家要加强营养、增强体质,这次活动给老师们输送了三剂教学营养剂。

  首先是智慧分享剂。老师们在分组沙龙中分享了各自在远程授课时的闪光做法和遇到困难时如何解决的具体案例。比如,杨勤燕老师就分享了在班级群里如何鼓励朗读有困难的学生的教学案例。她不仅鼓励学生还鼓励家长,家长带着孩子一起读课文,孩子越读越有信心。智慧分享让老师们能互相学习借鉴,增长经验,今后如遇到类似情况,能更好地化解与处理,也让老师看到自己的前期成果,增强教学信心。

教师分享智慧做法

  其次是盘点规划剂。随着老师线上教学的结束,线下教学即将开始,老师们要统盘整理,盘点前期教学,规划后期要求,安排好教学进度、列出详细的分时段要求。比如缪洁老师提出建议设计好一周的衔接课堂作业,帮助学生适应复课的节奏。陈琦老师提出线上到线下这一特殊的转变,认为线上教学是一项挑战,一方面资源丰富,学习自主可控,闯关练习有趣又高效。另一方面,部分薄弱学生需要线下在老师帮助下反复再研磨。这一剂强调团队的同步与协作。

缪洁老师发言

陈琦老师发言

  最后是心理减压剂。开学后,老师们不但要做好抗疫工作还要做好教学工作,可能会有焦虑和茫然,通过沙龙活动,大家互相鼓励,用团队的力量,让大家调节好自身情绪,获得信心和动力。

团队互相鼓励

  达柯文校长充分肯定了大家在疫情期间网络教学的认真,能及时更新教学理念,勤于思考,勇于实践,不断学习提高教学新技术。她提出大家要积极面对接下来的挑战,强调抱团,既要重视基础共性,又要发挥好个性自主,互相借鉴与分享。她提出要在学科教学中加入生命教育、责任教育,让学生充分感受到人性的光辉。

达校长讲话

  此次沙龙活动将范围缩小化讨论,重心下移,目标精准,开出的这三剂教学营养剂让东园小学和永天小学教师们的工作思路更清晰,对后期的教学工作目标更明确,对于线上线下教学的衔接更有底气。

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