中国教育在线浙江站讯  （编辑 陈显婷 作者 陈如是）6月25日，吉利控股集团与宁波市人民政府签署战略合作协议。当天，吉利正式启动吉利共同富裕计划，宣布将积极探索实践吉利共同富裕先行市示范点。值得关注的是，吉利共同富裕计划特别提到了员工职业教育与发展。李书福在接受采访时，也提到了教育。他说，吉利将一如继往地发挥产业、教育和人才优势，勇担社会责任。

　　很多人都知道的是，一路走来，吉利始终高度重视发展教育。5月底，三亚学院迎来毕业典礼，作为名誉校长，李书福为5000余名毕业生奉上了最后一堂“人生寄语”。对吉利来说，教育事业和汽车事业是同时起步的。到如今，吉利怀着公益之心，接连先后创办了吉利学院、三亚学院等10所高校，覆盖从职高到研究生院不同培养层次，为社会培养人才超过15万人。

　　放在浙江高质量发展建设共同富裕示范区的背景之下，吉利紧抓教育发展有着新的目标和意义。此前，吉利办教育是为自己和社会培养、输送人才，是为了促进产学研融合，培养高层次技师技工等应用型人才，等等。那么在吉利共同富裕计划中，重视教育发展教育折射出吉利对推动共同富裕的一种思考和探索。

　　比如，员工职业教育与发展是吉利共同富裕计划的重要组成部分之一。这不是以前人才培训、评价、晋升等机制的重复或延伸，而是紧密聚焦职业技能的大提升，不断构建终生职业技能培训体系，努力培养更多工匠，让劳动者有收获、有尊严。这恰恰是吉利着眼职业教育与发展的考虑所在。

　　浙江省委十四届九次全会提出，高质量发展建设共同富裕示范区，要打造民生“七优享”金名片，其中之一便是“浙派工匠”名片。这说明，全面提升劳动技能，促进工匠培养，这是实现共同富裕的应有之义。吉利重视劳动者技能提升，是上接天线，符合省委部署和要求，也下接地气，符合企业发展实际。

　　共同富裕最终是人的共同富裕。人的生活水平的改善，收入的提高，都离不开自己劳动技能的提升，这是每个人安生立命的根本，也是每个人为服务提质升级、产品改进升级、产业转型升级贡献力量的依靠，最终助力的是全社会的共同富裕。人人行动起来，各尽其能、各显其才，共同富裕才会逐步得到实现。

　　实际上，像吉利这样一个又一个企业在教育上舍得投入，夯实的也是全社会精神文明的高度。共同富裕不仅仅是物质富裕，也是精神富裕，要物质文明与精神文明相互匹配。而教育无疑是拉升社会精神文明水平的重要举措，这不仅要靠公办教育，也要激发市场活力，鼓励民间力量兴办民办教育，二者融合发展，激活化学反应。

　　因此，不论是职业发展与教育，还是兴办民办教育，吉利在推动共同富裕上迈出的步伐是很实的，也踩在了节拍上。从这可以看出，吉利共同富裕计划是契合推动共同富裕的关键，既有看头，更有干头。接下来，真正落实好这些计划，把计划变成现实，相信在高质量发展建设共同富裕示范区的浙江实践中，吉利必将彰显担当和作为。