为持续推进班级“废纸再生”探究项目，让幼儿近距离感受传统非遗魅力，在实践中树立绿色环保理念，近日，杭州市京都实验幼托园京都园区中二班的孩子们，在老师的带领下走进拱墅区手工艺活态馆，沉浸式体验古法花草造纸技艺，开启一场奇妙的纸文化研学之旅。

　　在此之前，中二班的小朋友们就围绕“废纸再生”开展了系列探究活动。孩子们好奇废纸是怎样重新变成新纸的。带着满满的疑问与期待，大家来到手工艺活态馆，亲手解锁古法造纸的奥秘。在非遗指导老师的耐心引导下，小朋友依次体验“捣浆、浇浆、贴花、风干”四大工序。

　　活动一开始，孩子们握着竹棍轻轻搅动纸浆，在捣浆中感受纤维慢慢散开；接着大家小心翼翼用勺子舀起细腻的纸浆，均匀浇洒在抄纸框上，薄薄一层纸膜慢慢成型。最期待的贴花环节来了，小朋友们化身小小设计师，挑选清新的花瓣、嫩绿的枝叶，轻轻摆放在湿润的纸浆之上，蓝的绣球、粉的小花、翠色嫩叶，错落点缀在素白纸浆间，每一张纸都是独一份的自然画作。孩子们屏气凝神，小手轻轻摆放花叶，生怕打乱自己的创意。完成造型后，一张张带着花草印记的纸坯被送去风干，等待自然定型，孩子们捧着自己的作品，眼里满是欢喜与成就感。从废旧纸张变成可再次创作的花草纸，直观的体验，让“废纸再生、循环利用”不再是书本上的词语，变成孩子亲手触摸的真实经历。

　　古法造纸体验结束后，孩子们移步相邻的扇博物馆开展参观学习。古色古香的街巷场景、栩栩如生的微缩古建、丰富的传统风物展陈映入眼帘。孩子们趴在展窗前，认真观察古代市井生活与传统手工业场景，聆听纸与扇相伴相生的古老故事。沉浸式的展馆场景拓宽了孩子们的视野，让大家知道，纸张除了书写作画，还能和扇子结合，衍生出多样的传统工艺品，进一步感受中华传统手工艺的博大精深。

　　一张古法花草纸，承载着非遗匠心，也种下环保种子。本次研学活动，将班级废纸再生项目与非遗实践有机融合，孩子们在动手操作中理解造纸原理，感受古人的智慧；在博物馆参观中浸润传统文化。今后，京都实验幼儿园也将持续依托项目化探究，把自然、环保、非遗文化融入幼儿日常，让孩子们在一次次实践体验中，爱传统、懂节约、乐探究，让传统文化与绿色理念在童心深处生根发芽。

（责任编辑 吴文建 赵洪河）