中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 许凡之）近日，浙江大学附属中学举行全体青年教师开学第一课，主题内容为“双新”增高，“双减”增效——从理念到行动的转变。

　　活动伊始，申屠永庆校长、刘岩书记及其他校级领导化身喜气洋洋的“财神”，为现场教师们送去“福虎生风”大红包。红包里的“钱”，是印有浙附校园美景的定制明信片，共有两套，且具有一定的收藏价值。收到红包的老师们脸上洋溢着灿烂的笑容，纷纷表示学校的这份心意甜过了元宵的芝麻汤圆。

　　随后，申屠永庆校长、刘岩书记、胡宁宁副书记、何黎明副校长、周红军副校长、工会主席陈云飞老师还对市级、系统级和校级教坛新秀们进行了表彰并颁发证书。

　　同时，周丽婷副校长与李刚豪副校长还为学校的青年学术小组的成员颁发了聘书。

　　青年教师们的“双新”之路怎么走？还得听听校长怎么说。申屠校长为青年教师们带来《青年教师与教育梦想——关于青年教师成长的思考》的专题报告。

　　申屠校长指出，教师队伍的培养，是一个复杂的系统工程，但其核心是一“培”二“养”。“培”，主要是学校层面的保障机制，促进机制，激励机制，着眼于群体性；“养”主要是自我发展，包括自我设计、自主培训、自觉提升，具有个性化色彩。同时，申屠校长也基于两个问题谈了谈自己的思考：一是怎么看当前的教育及改革？特别是“双新”和“双减”。二是新时代教育改革创新背景下，青年教师如何作为？

　　现场的教师们时而沉思，时而提笔记录，收获满满，也思考满满。

　　此外，针对新学期的到来，申屠校长对大家也提出了几点希望与要求：勤字当头，扎实专业功底；爱字当记，心怀事业追求；创新进取，坚持科学育人；底线守牢，不忘职业操守。

　　浙大附中的“双新”实践已有所积淀，青年教师们也各自在自己的舞台上崭露头角、显现锋芒。据介绍，在2021年度，学校共有四位青年教师获得杭州市教坛新秀荣誉称号。现场，四位教师分别做了关于“双新”实践的报告。

　　历史组的赵华栋老师以《学科育人视角下历史双新课堂实践与反思》为题，生动幽默地报告了如何在历史课堂中落实双新要求，并将自己的教学反思经验分享给大家。

　　芦琴燕老师作为化学组的优秀青年教师，则带来了《时机·钻研·合作——“双新”实践中的成长体会》，结合自己从教以来的成长经历，强调了钻研的重要性与合作的必要性。

　　生物组的吴思苹老师则以《以项目化主导的单元整体教学设计》切入，充分把握了主题情境作为贯穿主线，发展核心素养作为暗线的教学设计思路。

　　语文组的夏玉洁老师因故无法来到现场，但精心准备了《求新求变，入情入境：课堂教学与课程开发心得》的视频报告与大家分享。

　　在干货满满的学术交流分享之后，现场“画风”突变，成为了折纸教室。只见老师们每人手拿一张正方形的纸，跟着视频学起了折纸玫瑰，这是在干什么？原来是周丽婷副校长在《聚焦双新，探索前行》的分享中，以跟着学折纸玫瑰为例，反思课堂教学“双新”与“双减”的具体内涵，使老师们身临其境地体验了一把教与学的融合与互动，也深化了对教学改革的认识。

　　浙大附中始终将名师培养作为学校的重点工程之一，特别重视青年教师培养，从三年前的青年教师发展论坛，到如今的系列青年教师培训，一大批青年教师脱颖而出，绽放光彩。如今国家级双新示范校又为这种“培训搭台，教师唱戏”的育师模式插上翅膀，可以说是“入如虎添翼”。未来，浙大附中将实现从“改革名校”到“教育强校”的飞跃。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）