中国教育在线浙江站讯 （记者 陈显婷 通讯员 孟佳悦）11月28日下午，杭州市丁信中学与杭州市丁荷中学八年级联合举办的“音速勘测，探知声途”科学文化节在杭九中树范学校操场拉开帷幕。这场别开生面的科学实践活动将百米跑道转化为露天声学实验室，200余名师生共同参与了一场别开生面的“声速追击战”。

　　与传统实验教学不同，本次活动创新采用“声波接力”的形式开展声速测量。同学们分为两组，分别站在跑道两端，通过鸣响汽笛和闻声回应，让声波像接力棒一样在200米跑道上往返传递。

　　通过精确记录声波5次往返所需时间，运用速度计算公式，同学们亲自动手测算出了声速数值。“比想象中难多了，”一位刚完成接力的同学擦拭着额头的汗水说道，“操场上的回声干扰很大，必须全神贯注才能准确捕捉信号。”这种沉浸式体验让同学们深刻认识到环境因素对科学实验的重要影响。

　　秋日暖阳下，整个操场化身为一个有序运转的精密实验室。同学们以班级为单位，分工合作，认真记录每一次声波传递的数据。科学教师团队全程参与指导，在同学们遇到困难时及时点拨，帮助他们理解温度、湿度等变量对声速的影响，使课本上的物理公式在实践中焕发出新的生命力。

　　“我们就是要让学生在陌生环境中体验真实科研的挑战，”本次活动的负责人陈姝老师表示，“这种解决实际问题的经历，比任何课堂讲解都来得更加深刻。”

　　活动尾声，全体师生在洒满金色阳光的操场上合影留念，一张张笑脸洋溢着探索的喜悦与收获的满足。这场独特的声学实验不仅让同学们在实践中巩固了物理知识，更培养了他们严谨求实的科学态度和团队协作精神。

　　据悉，本次活动是丁荷中学与丁信中学“学科实践”主题文化周的重要组成部分。两校通过开展一系列融知识性、趣味性、实践性于一体的学科活动，为学生搭建了展示才华、释放潜能的平台，共同营造了“在做中学、在创中悟”的校园文化氛围。这种跨校联合、寓教于乐的实践活动，不仅丰富了学生的校园生活，也为创新科学教育模式提供了有益借鉴。

（责任编辑 吴文建 陈显婷）